(10·攀枝花)为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小明同学用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干匝,制成简单的电磁铁,下图甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。
(1)实验中判断电磁铁磁性的强弱的方法是:_________________________________。这一方法体现了“转换”的思想。
(2)比较图乙和图 可知:匝数相同时,电流越大磁性越强。
(3)根据实验情况,你还能得出什么实验结论:______________________________。该实验结论可由图__________验证。
科目:初中物理 来源: 题型:
顺序 | 电路出现不正常现象 | 原因 | ||
电灯的亮暗 | 电流表示数/A | 电压表示数/V | ||
甲 | 不亮 | 0 | 4.5 | |
乙 | 很亮 | 0.42 | 4.2 | |
丙 | 不亮 | 0.45 | 0 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
电阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
电流I/A | 0.4 | 0.3 | 0.2 |
序号 | 电压U/V | 电阻R/Ω | 电流I/A |
1 | 3 | 5 | 0.6 |
2 | 3 | 10 | 0.4 |
3 | 3 | 20 | 0.15 |
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