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    体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示：
    参赛者 甲 乙 丙
    成绩/s 14.5 13.5 13.2
    由此得出，获得第一名的同学是
    丙
    丙
    ，这里比较三人赛跑快慢所采用的方法是：
    路程相同，比较所用时间
    路程相同，比较所用时间
    ．
    分析：比较运动快慢的方法：一是在相同的时间内，比较运动路程，路程大、运动得快；二是在相同的路程内，比较所用时间，时间少、运动得快．
    解答：解：三同学跑的路程都是100m，丙用的时间最少，丙跑的最快，是第一名；采用的方法是在相同路程内比较所用时间，时间少的跑的快．
    故答案为：丙；路程相同，比较所用时间．
    点评：本题考查了比较运动快慢的方法，涉及到控制变量法，注意知识的灵活运用．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    参赛者 甲 乙 丙
    成绩/s 14.3 13.8 12.5
    体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如右表所示：根据表中成绩可知，跑得最快的是
     
    同学，这里比较三人运动的快慢所采用的方法是
     
    ，丙在百米赛跑过程中的平均速度为
     
    m/s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2005?东城区二模）体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如表所示，这里比较三人赛跑快慢用的方法是
    比较通过相同路程所用时间的长短
    比较通过相同路程所用时间的长短
    ．
    参赛者 甲 乙 丙
    成绩（秒） 14.2 13.7 13.9

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示：
    参赛者 甲 乙 丙
    成绩/s 14.3 13.8 13.7
    根据表中的成绩可知，跑得最快的是
    丙
    丙
    同学，这里比较三人运动的快慢采用的是在相同条件下比较时间的方法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示：
    参赛者 甲 乙 丙
    成绩/s 14.5 13.6 13.2
    根据表中成绩可知，跑得最快的同学的速度是
    7.58m/s
    7.58m/s
    （保留两位小数），表示的含义是
    每秒钟跑的路程是7.58m
    每秒钟跑的路程是7.58m
    ．这里比较三人运动的快慢采用的是
    相同路程比时间
    相同路程比时间
    的方法．

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