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张磊同学在河边拣到一精美的小石块,想粗略知道小石块的密度,于是他从学校借来一架天平,用纸杯改装了一只溢水杯,再借助于水,就巧妙地估测出了小石块的密度。请你也用这些器材设计估测小石块密度的实验方案,并得出和实验方案相一致的密度表达式。

 

 

(1)用天平测出石块的质量m;(2)将溢水杯装满水后测出水和杯的总质量m1;(3)小心地取下溢水杯,将石块轻轻地放入溢水杯中,再测出总质量m2;(4)石块的体积即等于排开水的体积,则可得石块的密度为

 

 解析:

本题中没有给出量筒,所以石块的体积我们不能通过量筒来测得,但是题目中给出了一个溢水杯,所以我们可以通过测得石块排开水体的来得到石块的体积。

 

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

张磊同学在河边拣到一精美的小石块,想粗略知道小石块的密度,于是他从学校借来一架天平,用纸杯改装了一只溢水杯,再借助于水,就巧妙地估测出了小石块的密度.请你也用这些器材设计估测小石块密度的实验方案,并得出和实验方案相一致的密度表达式.

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科目:初中物理 来源: 题型:

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科目:初中物理 来源:2011年河北省沧州市中考模拟(一)物理卷 题型:实验题

张磊同学在河边拣到一精美的小石块,想粗略知道小石块的密度,于是他从学校借来一架天平,用纸杯改装了一只溢水杯,再借助于水,就巧妙地估测出了小石块的密度。请你也用这些器材设计估测小石块密度的实验方案,并得出和实验方案相一致的密度表达式。

 

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科目:初中物理 来源:2011年河北省沧州市中考模拟考试物理 题型:选择题

张磊同学在河边拣到一精美的小石块,想粗略知道小石块的密度,于是他从学校借来一架天平,用纸杯改装了一只溢水杯,再借助于水,就巧妙地估测出了小石块的密度。请你也用这些器材设计估测小石块密度的实验方案,并得出和实验方案相一致的密度表达式。

 

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