【题目】图所示,是小明推着购物车在超市购物,发现用力推车,车运动,不用力推车,车不动;向前用力推,车向前运动,向后拉车,车向后运动.于是他得出结论:力是使车运动的原因,且车运动的方向始终和对车施加的力方向一致.请简要说明小明的结论是错误的.
【答案】在超市的水平地面上,用力向前推小车,车向前运动,撤掉推力,手离开小车,没有推力,车由于惯性还继续向前运动;这个现象说明力不是使车运动的原因,是使车从静止变为运动的原因;为了使向前运动的小车尽快停下来,对车施加一个向后的力(与车运动方向相反),车向前减速运动;这个现象说明,车运动的方向和对车施加的力方向不一致.
以上现象说明,小明的结论是错误的.
【解析】
首先明确这里要证明一个结论是错误的,这个结论就是“力是使车运动的原因,且车运动的方向始终和对车施加的力方向一致”.结合我们对力与运动的关系认识可知,物体不受力时同样可以运动,且物体运动的方向不一定与受力方向一致,也可能与受力方向相反.所以在超市的水平地面上,用力向前推小车,车向前运动,撤掉推力,手离开小车,没有推力,车由于惯性还继续向前运动;这个现象说明力不是使车运动的原因,是使车从静止变为运动的原因,是改变运动状态的原因;为了使向前运动的小车尽快停下来,对车施加一个向后的力(与车运动方向相反),车向前减速运动;这个现象说明,车运动的方向和对车施加的力的方向不一定一致.
以上现象说明,小明的结论是错误的.
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【题目】为了探究声音产生的条件,小明设计了如图所示的几个实验,你认为不能完成探究目的是( )
A. 发出“啊”的声音,用手指触摸喉咙处
B. 一边改变管子插入水中深度,一边用嘴吹管的上端
C. 敲打铜锣,锣响后用手触摸锣面
D. 敲击音叉后,将音叉轻轻地接触脸颊
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【题目】(山东省德州市2015中考物理试题)如图所示,甲、乙两队正在进行拔河比赛。经过激烈比拼,甲队获胜,下列说法正确的是( )
A. 甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力
B. 甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力
C. 甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力
D. 甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力
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【题目】近几年来,我国大力推广新能源汽车,2017年12月宜昌市正式发放新能源汽车牌照。某款电动汽车如图以的速度匀速行驶了80km,所受的牵引力为720N,耗电,请解答下列问题:
牵引力所做的功及功率各是多少?
上述行驶过程中,电动车的效率是多少?
有一款与它外形,重量均相同的汽油车,在相同路面上以的速度行驶80km,其效率为,需要消耗多少kg汽油?
我们常说新能源汽车能够“节能减排”,请你回答,“减排”为什么是和“节能”连在一起的?
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【题目】如图(a)所示,木块与小车一起向左做匀速直线运动,当小车的运动状态发生变化时,木块的状态如图 (b) 所示。把木块换成盛有水的烧杯,重复上述过程,烧杯中水面的状态分别如图(c) 和 (d) 所示。
由如图(a)、(b)或如图(c)、(d)可知:小车运动状态变化的可能情况是 ________或 ________( 请将两种可能的情况填写完整 )。得到上述结论是利用了木块和水都具有 ________ 的性质。我们把物体具有的这种性质叫________。
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【题目】(7分)在进行“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,同学们提出了如下的猜想:
A:可能与物体浸没在液体中的深度有关;
B:可能与物体的密度有关;
C:可能与液体的密度有关;
D:可能与物体浸在液体中的体积有关。
为了验证上述猜想,小明选用了物块甲和乙(甲和乙的体积相等但密度不同)、弹簧测力计、一杯水、一杯盐水、细绳等器材,做了如图所示的实验。
(1)分析比较实验①⑤,可以知道甲浸没在水中时所受到的浮力是 N;
(2)分析比较实验①④⑤,可以验证猜想 是错误的;
(3)分析比较实验①⑤与②⑥,可以验证猜想 是错误的;
(4)分析比较实验 ,可以验证猜想D是正确的。
(5)分析比较实验 可得:浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关。
(6)综合以上分析,得出最后的实验结论是:浸在液体中的物体所受浮力的大小与
有关。
(7)在进行实验⑥⑦过程中,也运用了控制变量法,保持了 不变,
进行探究、验证。
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【题目】晓宇设计了用吸盘测量大气压值得实验,请帮助晓宇做好以下工作
(1)请补充完整该实验相关步骤:
①如图所示,将蘸水的塑料吸盘压在光滑的水平板上,挤出里面的空气;
②用小桶通过细绳与吸盘挂钩相连接,向小桶中缓慢注入细沙,直到恰好脱离版面;
③用天平测出细沙和小桶的质量M;
④用刻度尺 ;
⑤大气压强表达式为: 。
(2)本实验存在误差的原因是(写出两个)
① ;
② 。
(3)晓宇和同学决定对这个实验进行改进,找来约12m长的透明细软橡胶管、水盆、足够长的卷尺、细绳、铁夹及足量的水,用这些器材测出了当天的大气压值,请你简述实验过程及所需测量的物理量丙写出大气压强的表达式。
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【题目】在探究“物体所受的重力跟它的质量关系”的实验中,按照图甲所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别读出钧码的质量和弹簧测力计相应的示数,并记录在下面的表格中.
质量m/㎏ | 100 | 200 | 300 | 400 | 500 |
重力G/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
在图乙中,以质量为横坐标、重力为纵坐标描点.连接这些点,画出重力与质量之间关系的图线.由此可写出重力 G(N)和质量m(㎏)之间的关系式是:________________________.
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【题目】如图所示是打捞沉船中一封闭货箱的模拟装置。己知货箱重6500N,动滑轮总重500N,声音在海水中的传播速度是1500m/s。在海面上用超声测位仪向海底垂直发射声波,经过0.04s后收到回波(不计绳重和摩擦,g取10N/kg,ρ海水=1.0×103kg/m3),求:
(1)沉船在水下的深度是多少?
(2)海水对沉船产生的压强是多少?(不计沉船的高度)
(3)货箱离开水面匀速上升过程中,该滑轮组的机械效率是多少?(保留一位小数)
(4)当货箱在水面下匀速上升时,如果绳子自由端的拉力为1000N,那么货箱的体积是多少?(不计动滑轮体积)
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