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    关于声现象，下列说法正确的是

    A. “闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的

    B. “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高

    C. “长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播得很远

    D. “隔墙有耳”说明固体能传声

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2018学年人教版九年级物理下册《磁现象 磁场》习题同步检测题 题型：单选题

    如图所示，用条形磁铁N端，在一根铁棒上从左向右沿同一方向磨擦几次，铁棒具有磁性的情况是（ ）

    A. 铁棒左端为N极 B. 铁棒右端为N极 C. 无法确定铁棒某端的极性 D. 铁棒无磁性

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    科目：初中物理 来源：人教版物理八年级上学期4.4 光的折射 同步练习 题型：填空题

    古诗词中有许多描述光学现象的诗句，如“潭清疑水浅”说的就是光的________现象，“池水映明月”说的就是光的________现象。

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    科目：初中物理 来源：人教版物理八年级上学期2.2 声音的特性 同步练习 题型：实验题

    在学习二胡演奏过程中，小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论提出了以下几种猜想：

    猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关

    猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关

    猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关

    为了验证上述猜想是否正确，他和同学们找到了表2所列4种规格的琴弦，进行实验．

    (1)、为了验证猜想二，应选编号 的两种规格的琴弦进行实验．

    (2)、在验证猜想三时，小明发现粗心的同学没有把表2中的数据填全，表2中①的位置所缺数据是 ．

    (3)小明在这个探究实验中，采用的研究方法是 ．

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    科目：初中物理 来源：人教版物理八年级上学期2.2 声音的特性 同步练习 题型：单选题

    两列声波在同一示波器上显示的波形如图甲、乙所示，则这列声波（ ）

    A. 音调不同 B. 响度不同

    C. 音色不同 D. 音调、响度和音色均不同

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级上册　第一章　机械运动 单元检测 题型：计算题

    坐在行驶汽车上的一位乘客，欲估测前方隧道的长度，在进、出隧道时，分别看了一下手表，如图（甲）、（乙）所示，汽车通过隧道时的平均速度是30km/h.由此可计算：

    （1）汽车通过隧道的时间多少分钟？

    （2）此隧道长约多少千米？

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级上册　第一章　机械运动 单元检测 题型：单选题

    短跑运动员5s跑了50m,羚羊奔跑速度是20m/s,汽车的行驶速度是54km/h,三者速度从大到小的排列顺序是

    A. 汽车、羚羊、运动员 B. 羚羊、汽车、运动员

    C. 运动员、汽车、羚羊 D. 运动员、羚羊、汽车

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    科目：初中物理 来源：人教版物理八年级上学期2.1 声音的产生与传播 同步练习 题型：填空题

    回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物________而形成的。如果回声到达人耳比原声晚________s以上，人耳就能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少是________m。在屋子里说话比在操场上说话听起来更响亮，原因是屋子的空间比较小，造成回声到达人耳与原声延迟时间________，最终________。

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    科目：初中物理 来源：广西钦州市2018年春季学期八年级物理下册　11.3动能和势能同步测试卷 题型：单选题

    一个物体在平衡力的作用下，物体的机械能( )

    A. 不变 B. 增加 C. 减小 D. 以上说法都不对

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    同步练习册答案