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    16．我们永州市正在创建全国交通安全文明城市，遵守交通法规从我做起．根据你对斑马线旁边红、绿信号灯的了解，在图中符合实际的电路图是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 根据生活经验可知，红绿交通信号灯不能同时工作、且互不影响即为并联，然后分析选项得出答案．

    解答 解：
    A、两开关都闭合时会造成电源短路且两灯泡不发光，当只有S1闭合时红绿交通信号灯同时发光，故A不正确；
    B、两开关均闭合时红绿交通信号灯同时发光，否则均不发光，故B不正确；
    C、只闭合开关S1时红灯亮，只闭合开关S2时绿灯亮，两灯并联，故C正确；
    D、当只闭合开关S2时，两灯泡都发光，故D不正确．
    故选C．

    点评 本题考查了电路图的设计，关键是知道红绿交通信号灯两灯泡不会同时亮，要注意从选项中找出最符合题意的答案．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．有关下列图片，说法正确的是（　　）
    A．
    使用三孔插座是为了节能
    B．
    三角插头内一根导线与用电器的金属外壳相连
    C．
    熔丝（俗称保险丝）烧断一定是发生了短路
    D．
    高压警示牌提醒我们的安全电压为220V

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．微波炉是人们用来加热食品的常用灶具．微波是一种高频电磁波，它能穿透陶瓷、玻璃、耐熟塑胶等材料．微波炉使用的微波频率为2450MHz．
    （1）为了用电安全，微波炉应该使用三脚（两脚/三脚）插头．
    （2）用微波炉加热饭菜时，应选用玻璃（不锈钢/铁/玻璃）容器来加热，加热过程中是将电能转化为内能．
    （3）小明想知道微波炉的热效率，他用电能表（表头如图所示）、温度计等工具进行了如下实验：
    A．在杯中装有质量为m的冷水，测出水的初温为t0；
    B．把杯子放进微波炉，并选择高温档；
    C．将微波炉定时器旋转到两分钟的位置，同时记录电能表指示灯在这个时间内闪烁的次数；
    D．加热结束后，迅速测出水的末温t．
    ①以上实验中，还缺少一个步骤，请你补上这个步骤：在步骤C前加断开其他用电器．
    ②电能表指示灯闪烁一次，用电器消耗的电能E0=1.1×103J．（保留一位小数）
    ③微波炉热效率的表达式η=$\frac{cm（t-{t}_{0}）}{n{E}_{0}}$．（用字母表示）
    （4）请你利用身边的器材，检验家里的微波炉是否有微波泄漏．
    器材：手机；
    检验方法：先用手机拨通家里的固定电话，当固定电话的铃声响起时，将手机放入微波炉内，并关上炉门，观察家里的固定电话的铃声有无发生变化；
    若铃声减弱直至无声，说明微波炉的防泄漏功能较强（手机发射的电磁波不能传播出来）；
    若仍能听到铃声，说明微波炉的防泄漏功能存在问题（手机发射的电磁波能够传播出来）．．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．小明利用18cm长的吸管、细铜丝、石蜡等材料自制密度计．
    （1）制作密度计的过程中，需要一个盛放液体的容器，现有250mL的量筒和400mL的烧杯供选择，则小明应选择250mL的量筒．
    （2）小明将自制的密度计放入水中，发现密度计不能直立漂浮，其原因可能是重心偏上，实验改进后，小明将密度计放入水中，用刻度尺测出吸管露出水面的长度是10.8cm，则吸管浸入水中的深度h水=7.2cm，小明将该密度计放入某液体中，吸管浸入液体的深度为9cm，则此液体的密度是多少？（ρ水=1.0×103kg/m3）
    （3）小明的同学也用吸管制作看密度计，他发现密度计相邻两刻度线之间的距离太小，导致用此密度计测量液体密度时误差较大，为此同学们提出了如下改进方案，其中可行的是B．
    A．换大的容器做实验        B．换细的吸管制作密度计
    C．换稍长的吸管制作密度计   D．适当减小密度计的配重．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图所示的不同体育比赛场景所采取的不同措施中，主要为了减小摩擦的是（　　）
    A．
    乒乓球拍上粘有一层橡胶
    B．
    足球守门员的手套上粘有橡胶
    C．
    拔河比赛时队员用力抓紧绳子
    D．
    冰壶运动员用刷子将冰面磨得更光滑

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．在水平地面上，用60N的力沿水平方向拉着重为200N的小车前进5m，拉力做功300J，重力做功0J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．“东方之星”客轮突然遭遇强风袭击沉没在湖北监利县境内的长江水域后，当地政府立即派出大批潜水员下水搜救被困人员，潜水员在下潜过程中受到水的压强增大（选填“增大”、“不变”或“减小”），若潜水员下潜到15米深的水中时，受到水的压强是1.5×105Pa．（取g=10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．“探究浮力与物体排开水的重力的关系”实验的装置及过程如图所示：

    （1）如图实验装置中在乙步骤中出现的 错误是没有将水装满到烧杯口
    （2）在完巷实验装置后，有如下实验步骤，你认为不重复操作的合理顺序应该是D、A、B、C（只填代号）
    A．将铁块挂在弹簧测力计的挂钩上，弹簧测力计的读数为F1，
    B．将铁块浸没在水中，弹簧测力计的读数为F2，
    C．将装有排出水的小桶挂在弹黄测力计下，弹簧测力计的读数为F3，
    D．将空桶挂在弹簧测力计下，弹簧测力计的读数为F4，
    （3）通过探究，若等式F1-F2=F3-F4成立，则可得出阿基米德原理：还能测出铁块的密度ρ铁=$\frac{{F}_{1}{ρ}_{水}}{{F}_{3}-{F}_{4}}$（用测量量和ρ铁）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．如图所示的电路中，S1闭合S2断开时，甲、乙是电流表，I甲：I乙=1：3，此时电路的总功率为P1；当S1、S2都闭合时，甲、乙是电压表，此时电路的总功率为P2，则总功率之比P1：P2=9：2；R1：R2=1：2．

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