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    如图所示，某同学在“研究动滑轮特点”的实验时，进行了正确操作，并记录数据如下表，分析数据后发现，实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符．面对这一事实，下列做法中最不可取的是

    A. 与同学分析可能原因

    B. 实验失败，停止实验

    C. 改进实验条件，重新实验

    D. 查阅资料，了解结论的适用条件

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：人教版八年级上册第四章第3节 平面镜成像 同步测试卷 题型：作图题

    如图所示，S′为发光点S在平面镜MN中所成的像，S发出的一条光线经平面镜反射后经过P点，请在图中作出发光点S的位置，并作出经过P点的反射光线及相应的入射光线(保留作图痕迹)。

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级全册第十四章第2节 热机的效率 同步测试卷 题型：单选题

    如图所示表示的是汽油机的能量流向，对照此图，下列说法不正确的是（ ）

    A. 废气的排放所占比例最大，减少该部分能量损失是提高热机效率的有效手段

    B. 冷却水能量的二次利用可以提高能量利用率

    C. 该汽油机的热机效率为76%

    D. 该汽油机的能量利用率为30%

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    科目：初中物理 来源：课课练：11.2.滑轮 题型：填空题

    如图所示是现代家庭经常使用的自动升降衣架的结构示意图，它可以很方便晾起洗好的衣服，取下晒干的衣服，其实就是通过一些简单机械的组合来实现此功能。图中动滑轮有__________个，此装置 （填“能”或“不能”）改变动力的方向。

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    科目：初中物理 来源：课课练：11.2.滑轮 题型：单选题

    如图所示的三个滑轮分别拉同一物体沿同一水平地面做匀速直线运动，所用的拉力分别为F1，F2，F3，那么，下列关系式中正确的是（ ）

    A．F1＞F2＞F3 B．F1＜F2＜F3 C．F2＞F1＞F3 D．F2＜F1＜F3

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    科目：初中物理 来源：课课练：11.2.滑轮 题型：单选题

    如图所示，某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体，不计摩擦，则该同学所用拉力F的可能值是（　　）

    A. 20N B. 25N C. 30N D. 35N

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级上册第六章第3节 测量物质的密度 同步测试 题型：单选题

    用天平和量筒测盐水的密度时，有如下实验步骤，其中不必要的是(　　)

    A. 测烧杯的质量

    B. 测烧杯和盐水的总质量

    C. 测烧杯和剩下盐水的质量

    D. 测倒入量筒中盐水的体积

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级上册第四章第1节 光的直线传播 同步测试卷 题型：单选题

    关于光的传播，下列说法中正确的是(　　)

    A. 光在玻璃中沿直线传播

    B. 光只在水中沿直线传播

    C. 光在空气中传播路线是弯曲的

    D. 光不能在真空中传播

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    科目：初中物理 来源：人教版2018-2019学年九年级物理全册第15章《电流 电路》单元检测题 题型：单选题

    某同学用如图所示的电路研究通过导体的电流与电阻的关系，电源电压3V保持不变。调节电阻箱R1和滑动变阻器R2的滑片，读出了第一组数据，然后他不再调节滑片，仅改变电阻箱R1的阻值，读得另外两级数据，如表所示，下列有关实验的说法正确的是

    次数

    R1/Ω

    I/A

    1

    9

    0.25

    2

    6

    0.33

    3

    3

    0.5

    A. 能得到通过导体的电流与电阻成反比，因为R1的阻值越大时通过的电流越小

    B. 不能得到通过导体的电流与电阻成反比，因为他改变R1的阻值了

    C. 可以计算出三次实验中R2连入电路的阻值为12Ω

    D. 分析R2两端电压和通过的电流可以得到R2中的电流与它两端的电压成正比的结论

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