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【题目】下面是汽油机工作时的各个冲程示意图,其中将机械能转化为内能的是(
A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】解: A、进气门开启,活塞下移,空气和汽油混合物流入汽缸,是吸气冲程;
B、两气门都关闭,活塞上行,汽缸容积变小,是压缩冲程,将机械能转化为内能;
C、两气门都关闭,活塞下行,汽缸容积变大,是做功冲程,将内能转化为机械能;
D、排气门开启,活塞上行,排出废气,是排气冲程.
故选B.
汽油机的一个工作循环由如图所示的四个冲程组成:吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程.
用口诀:“先看气门开关情,再看活塞上下行;开下吸气开上排,关上压缩关下功”判断冲程名称;
其中在做功冲程中,是内燃机的内能转化为机械能,在压缩冲程中是机械能转化为内能.

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【题目】将一个5Ω的电阻和一个20Ω的电阻串联,等效电阻是Ω;若将它们并联,等效电阻是Ω.

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【题目】2015年,南通建造的世界首座海洋生活平台“希望7号”出海试航.若试航中平台的排水量为2.5×104t,以5m/s的速度匀速直线航行5km,所受阻力是平台重的0.016倍.取g=10N/kg,q燃油=4×107J/kg.求:
(1)平台受到的浮力
(2)平台所受牵引力的功率
(3)若平台燃油机动力系统效率为40%,该试航过程至少需要燃烧的燃油质量

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【题目】为了测定额定电压为2.5 V的小灯泡的额定功率,可用如图所示的电路.

(1)甲、乙两表中,甲表是______,乙表是______

(2)连接电路时,开关应处于______状态,滑动变阻器的滑片应位于______端.

(3)闭合开关,发现灯泡的两端的电压只有2 V,为了测定灯泡的额定功率,滑动变阻器的滑片应向______端移动,直到________________才停止移动滑片.

(4)若小灯泡的电阻约为十几欧姆,电源由两节电池串联,已知电流表量程为0~0 .6 A 0~3 A,电压表量程为0~3 V0~15 V.甲表量程应选_______,乙表的量程应选______,若这时两表的示数分别为“2.5 V”和“ 0.2 A ”,则小灯泡的额定功率为______

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【题目】小芳同学学习物理积极性很高,在研究平面镜成像特点时,她利用一块玻璃代替平面镜,图所示为小芳做完实验后在白纸上留下的记录,其中MN是她实验时画出的玻璃板的位置,A、B是两次实验中点燃的蜡烛所在的位置,A′、B′分别是他找到的蜡烛的像的位置。

(1)用玻璃板代替平面镜的目的是______________________________

(2)根据该同学在白纸上留下的实验记录,能否得出像和物到镜面的距离相等的结论__________选填“能”或“不能”理由是:______________________

(3)在玻璃板的同一侧,该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像,产生这种现象的原因为__________

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【题目】建在布伦特冰架上的英国哈雷六号南极科考站,是世界上第一个可移动的科考站。2017年1月,该科考站所在的冰川出现了大裂口,将危及科考站,该站决定搬迁。如图是搬迁过程中的照片。

(1) 布伦特冰架虽然与陆地上的冰相连,但每年会远离大陆向大海漂移400米。以陆地为参照物,布伦特冰架漂移的速度为__________/天。(计算结果精确到0.1/)

(2)为便于移动,需要使用液压装置将舱体抬高,以确保科考站可以进行整体移动。在缓慢上升过程中,舱体的重力势能逐渐_________。(选填增大”、“减小不变”)

(3)牵引车的轮胎有很深的斜花纹,是为了在行驶过程中增大____________,防止打滑。

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【题目】小明用右图装置探究斜面的机械效率与哪些因素有关

(1)要测量斜面的机械效率,除了长木板和木块(如图所示)外,还需要的主要测量工具是弹簧测力计和_____

(2)小明先后用两木块做实验探究重力对机械效率的影响,测量并计算得到下表所示的两组数据:

小明第二次实验所用时间为3s,拉力的功率是_____W. 斜面的机械效率是_____%.

根据表中数据,能否得出斜面的机械效率与物体的重力关系的结论?如能,写出结论,如不能,请说明理由.

答:_____(/不能).结论或理由:_____

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【题目】如图所示,当光从水中斜射入空气中时,在分界面同时 发生反射和折射,反射角__________入射角,折射角__________入射角(以上两空选填“大于”、“等于”或“小于”),当入 射角增大到一定程度时,折射角会先到达90°,入射角继续增大 时,便没有了 __________(选填“反射光线”或“折射光线”), 光纤通信就是利用了此原理来减少光在传播过程中的能量损失。

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【题目】关于如图所示四幅图片的实验,属于研究影响声音响度的因素的一项是(

A. 图片a将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球,观察小球的情况

B. 图片b用牙齿咬住音叉来感知声音

C. 图片c让同一小球从不同高度掉到鼓面上,听声音的不同

D. 图片d吹哨子,把活塞向下慢慢拉动,听声音的变化

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