分析 甲乙同时同地同向行驶,如图甲和乙在运动过程中,相同时间内,甲通过的路程大于乙通过的路程,距离越来越远,以甲为参照物,乙向西运动.
在甲(乙)图象上找到任意路程和时间的对应点,计算甲(乙)速度.
由甲乙速度和时间,求出甲乙通过的路程,求出甲乙相距.
解答 解:(1)甲和乙在同时同地向东行驶,相同时间内,甲通过的路程大于乙通过的路程,以甲为参照物,乙向西运动.
(2)由图可得,甲车的速度:v甲=$\frac{{s}_{甲}}{t}$=$\frac{60m}{6s}$=10m/s.
乙车的速度:v乙=$\frac{{s}_{乙}}{t}$=$\frac{30m}{6s}$=5m/s.
(3)运行2min时,
s'甲=v甲t'=10m/s×120s=1200m,
s'乙=v乙t'=5m/s×120s=600m,
两车相距:s=s'甲-s'乙=1200m-600m=600m.
答:(1)西;
(2)甲、乙两车的速度分别为10m/s、5m/s.
(3)求运行2min 时,两车相距600m.
点评 此题考查速度公式及其应用,能从路程和时间图象判断物体的运动状态,求出运动速度,求出一段时间后物体运动的距离.
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 观察电压表,向右移动滑片,读取电流数据 | |
| B. | 观察电流表,向右移动滑片,读取电压数据 | |
| C. | 观察电压表,向左移动滑片,读取电流数据 | |
| D. | 观察电流表,向左移动滑片,读取电压数据 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 人的步行速度约为10m/s | B. | 普通教室的高度约为2m | ||
| C. | 九年级物理课本质量约为30g | D. | 衣领的周长约为39cm |
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| L/cm | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
| R/Ω | 2.1 | 2.8 | 3.5 | 4.2 | 4.9 | 5.6 |
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