【题目】关于移动电话的说法错误的是
A. 移动电话不需要电话线,比固定电话方便
B. 移动电话与固定电话的工作原理基本相同
C. 移动电话既是无线电发射台又是无线电接收台
D. 以上说法都不对
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【题目】小丽在探究“阻力对物体运动的影响”时,让小车每次从斜面同一高度由静止滑下。根据图中小车在水平面上滑行的距离,可知小车受到的阻力越小,速度减小得越________。由此可推当:如果运动的物体不受力,它将______________________。同时也能说明力不是使物体__________的原因,而是使物体的__________发生改变的原因。 小丽想用小车代替木块探究“摩擦力的大小与什么因素有关”,还需要添加的器材是钩码和__________________。
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【题目】一位同学用刻度尺先后三次测量一物体长度,各次测量结果分别是25.43cm、25.45cm、25.46cm,所用的刻度尺的分度值是_________,此物长应是_________________。
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【题目】把两块光滑的玻璃贴紧,它们不能吸在一起,原因是( )
A.两块玻璃分子间存在斥力
B.两块玻璃的分子间距离太大
C.玻璃分子间隔太小,不能形成扩散
D.玻璃分子运动缓慢
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【题目】如图甲所示,是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.
(1)小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,其中选择小卡片的目的是(选填“考虑”或“不考虑”)小卡片的重力.在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个力方向 , 并通过调整 , 来改变拉力的大小.
(2)为了探究平衡力是否在同一直线上,进行如下操作:当小卡片平衡后,小华将卡片 (选填“挤压”、“翻转”或“旋转”).松手后若卡片 (选填“能”或“不能”)平衡,则证明平衡力得在同一直线上.
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲的情况下,小华下一步的操作是:.
(4)探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验,其主要原因是.
A.减少摩擦力对实验结果的影响
B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭转
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【题目】如图所示,小华将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小.在木板运动的过程中,以下说法正确的是( )
A.木块A受到的是静摩擦力
B.木块A相对于地面是运动的
C.拉动速度变大时,弹簧测力计示数变大
D.木块A所受摩擦力的方向向左
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【题目】用量筒装某种液体,测得的体积为V,液体与量筒的总质量为m.改变液体的体积,重复上述实验,得到了一系列V与m对应值,在m—V图象上描述如图所示,量筒的质量为g,液体的密度为kg/m3,当液体的体积为50cm3时总质量为g.
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【题目】铁的比热容大于铜的比热容,质量相等的铁块和铜块放出了相等的热量,则( )
A.铁块的末温高
B.铜块的末温高
C.铁块的温度降低得多
D.铜块的温度降低得多
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