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    物体的质量与其形状是否有关呢？对此，爱动手的小明设计了一个实验来探索这个问题。他选用一 块橡皮泥作为材料，将橡皮泥捏成各种形状，用天平分别称出其质量，并将数据记录在下表中。
    （1）小明在实验时选用橡皮泥作为探究的材料，这种材料对他的实验操作的好处是：
    ___________________________________________
    （2）由小明的实验，你能得出的结论是：______________________________________。
    （1）橡皮泥的形状容易改变便于进行实验
    （2）物体质量与其形状无关
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2011?宁德）学习了“物体的质量及其测量”一章后，小明主生了这样的一个疑问：物体的质量与其形状是否人关呢？为此，小明设计了一个实验来探究这个问题．他选用一块橡皮泥作为研究的物体，将橡皮泥捏成各种形状，用天平分别称出其质量，并记录数据于下表中：
    橡皮泥的形状 长方体 圆柱休 圆环体 碎块
    橡皮泥的质量/g 28 28 28 28
    （1）实验时，小明选用橡皮泥作为实验材料，你认为选用这种材料对他的实验操作有什么好处？
    答：
    橡皮泥形状容易改变
    橡皮泥形状容易改变

    （2）由小明的实验，你得出的结论是
    物体的质量与物体的形状无关
    物体的质量与物体的形状无关

    （3）你还可以用橡皮泥探究哪些物理问题？（例如用不同的力把铅笔的一端压在橡皮泥上，探究压力作用的效果）
    答：
    ①将橡皮泥捏成各种形状，说明力可发改变物体的形状．
    ②将橡皮泥捏成空心或实心，探究物体的浮沉条件
    ③将橡皮泥接入电路进行导电实验，证实其能否导电
    ④借助弹簧测力计探究橡皮泥在水中受的浮力与哪些因素（排开液体的体积、浸没的深度）有关．
    ⑤将橡皮泥向上抛出后，橡皮泥会落向地面，说明力（重力）可以改变物体的运动状态．
    ①将橡皮泥捏成各种形状，说明力可发改变物体的形状．
    ②将橡皮泥捏成空心或实心，探究物体的浮沉条件
    ③将橡皮泥接入电路进行导电实验，证实其能否导电
    ④借助弹簧测力计探究橡皮泥在水中受的浮力与哪些因素（排开液体的体积、浸没的深度）有关．
    ⑤将橡皮泥向上抛出后，橡皮泥会落向地面，说明力（重力）可以改变物体的运动状态．
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    学习了《质量》一节后，小明产生了这样一个疑问：物体的质量与其形状是否有关呢？为此，爱动手的他设计了一个实验来探究这个问题，他选用一块橡皮泥作为材料，将橡皮泥捏成各种形状，用天平分别称出其质量，并将数据记录在下表中：
    橡皮泥形状  长方体   圆柱体  碎块 球形 饼状
    橡皮泥质量/g 20 20 20 20 20
    （1）小明实验时选用橡皮泥作为探究的材料，你认为这种材料对他的实验操作有什么好处？
    橡皮泥容易发生形变
    橡皮泥容易发生形变
    ．　
    （2）由小明的实验，你得出的结论是
    物体的质量不随物体的形状而改变
    物体的质量不随物体的形状而改变
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    学习了“质量”一节后，小明产生了这要一个疑问：物体的质量与其形状是否有关呢？为此，爱动脑筋的小明设计了一个实验来探究这个问题，他选用一块象皮泥作为被研究的物体，将橡皮泥捍成各种形状，用天平分别称出其质量，并将数据记录在下表中：
    橡皮泥形状 长方体 圆柱体 圆环形 碎块
    橡皮泥质量/g 28 28 28 28
    （1）小明实验时选用橡皮泥作为实验的材料，你认为选用这种材料对他的实验操作有什么好处？
    容易变形
    容易变形

    （2）由小明的实验，你得出的结论是
    物体的质量与其形状无关
    物体的质量与其形状无关
    ．
    （3）小明所列的表格中，并没有也不可能将橡皮泥所能捍出的形状都列出，但仍然能上此得出结论，这种研究问题得出结论的方法叫做（
    C
    C
    ）
    A、类比法；  B、综合法；  C、归纳法；  D、等效法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    学习了“质量”后，小明有一个疑问：物体的质量与其形状是否有关呢？为此，他设计了一个实验来探究这个问题：用一块橡皮泥作为被研究的物体，将橡皮泥捏成各种形状，用天平分别称出其质量，并记录数据于下表中。

     

    橡皮泥形状

    长方体

    圆柱体

    圆环形

    碎块

    橡皮泥质量m/g

    28

    28

    28

    28[

     

    ⑴小明实验时选用橡皮泥作为实验的材料，你认为选用这种材料对他的实验操作有什么好处？

    ⑵由小明的实验，你得出的结论是  

    ⑶小明所列的表格中，并没有也不可能将橡皮泥所能捏出的形状都列出，但仍然能由此得出结论，这种研究问题得出结论的方法叫做（    ）——（2分）

    A．类比法        B．综合法        C．归纳法        D．等效法

     

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    科目：初中物理 来源：2011-2012年安徽省东至县八年级第一学期期末考试物理卷 题型：实验题

    学习了“质量”后，小明有一个疑问：物体的质量与其形状是否有关呢？为此，他设计了一个实验来探究这个问题：用一块橡皮泥作为被研究的物体，将橡皮泥捏成各种形状，用天平分别称出其质量，并记录数据于下表中。

     

    橡皮泥形状

    长方体

    圆柱体

    圆环形

    碎块

    橡皮泥质量m/g

    28

    28

    28

    28[

     

    ⑴小明实验时选用橡皮泥作为实验的材料，你认为选用这种材料对他的实验操作有什么好处？

    ⑵由小明的实验，你得出的结论是  

    ⑶小明所列的表格中，并没有也不可能将橡皮泥所能捏出的形状都列出，但仍然能由此得出结论，这种研究问题得出结论的方法叫做（    ）——（2分）

    A．类比法        B．综合法        C．归纳法        D．等效法

     

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