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    14．手向上提书包，书包也向下拉手，说明物体间力的作用是相互的．

    分析 力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的．据此分析回答．

    解答 解：用手向上提书包，手对书包有一个向上的作用力，同时感到书包对手有一个向下拉的作用力，说明物体间力的作用是相互的．
    故答案为：相互的．

    点评 主要考查了物体间力的作用是相互的，难度不大，是一道基础题．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．在探究平面镜成像特点的实验中，关键是如何确定像的位置和比较像和物的大小，经过观察、思考，某小组同学用如图所示器材进行探究．
    （1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于确定像的位置；
    （2）为探究平面镜所成的像与物的大小关系，小明应该进行如下操作：将棋子A放在玻璃板前，再拿一只相同的棋子B放在玻璃板后移动，直到从玻璃板前任一位置看上去都（某一位置看上去/任一位置看上去都）重合，这表明平面镜所成像的大小与物的大小相等；
    （3）为探究平面镜所成的像是实像还是虚像，他将一块与玻璃板等大的不透明的白板竖放在玻璃板与蜡烛B之间，从棋子A侧观察，仍能看到棋子A的像，说明平面镜所成的像是由光的反射形成的；拿走棋子B，将这块白板移动到棋子A像的位置时，从棋子B（A/B）侧观察白板，发现白板上不能承接到棋子A的像，这说明平面镜所成的像是虚（填“实”或“虚”）像；
    （4）拿走白板，他将棋子A向玻璃板靠近2cm，再将棋子B移到A像的位置，通过测量比较，他发现棋子A与它在玻璃板中像的距离变化了4cm，同时发现像的大小不变（填“变大”、“变小”或“不变”）；
    （5）实验中玻璃板与水平桌面保持“垂直”，若不垂直，将对实验观察带来不便．请说出不垂直会带来怎样的不便：棋子A的像无法与B重合．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．把一瓶酒精倒去一半，则剩下的酒精（　　）
    A．密度、比热容和热值均变为原来的一半
    B．密度、比热容变为原来的一半，热值不变
    C．密度、比热容和热值均不变
    D．密度、热值变为原来的一半，比热容不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．小明通过实验探究杠杆平衡时动力和动力臂的关系．

    （1）实验前，将杠杆中点置于支架上，杠杆开始所处的状态如图甲所示，接下来的操作是向右调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡．
    （2）实验过程中，保持阻力、阻力臂不变，在杠杆水平平衡时，测出每一组动力臂L1和动力F1的数据，并利用实验数据绘制了F1与L1的关系图象，如图乙所示．请根据图象推算，当L1为0.1m时，F1为6N．
    （3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小明利用如图丙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符，其原因是：杠杆自重的影响．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．小明要测量一张邮票的质量，下列方法可行的是（　　）
    A．对一张邮票直接测量
    B．测100张相同邮票的质量，再除以100
    C．测10张邮票的质量，再除以10
    D．测较重的螺帽与一张邮票的总质量，再减去测得的螺帽的质量

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．在测运动员短跑的平均速度时，给你的器材有：皮卷尺、天平、量筒、停表，完成该实验应选用的器材是皮尺、停表；实验中测得的数据如表所示，则男运动员在前20m的平均速度是6.67m/s，女运动员在前5s的平均速度是6m/s．（计算结果若除不尽保留小数点后一位）
    性别010m20m30m40m
    男01.8s3.0s4.5s5.6s
    女02.0s3.8s5.0s6.1s

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．请你在空内填上适当的单位：一支粉笔的直径约为1cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图所示的电路中，滑动变阻器是用均匀的电阻线紧密缠绕而成，滑动变阻器的最大阻值刚好等于定值电阻R1的阻值，闭合开关并使滑片从最右端向左匀速移动至最左端．电压表V1的示数U1，电压表V2的示数U2，电流表示数I，滑片移动距离L，电流表指针偏转角度θ，滑片移动时间t等物理量间的关系如图所示，其中与实际不相符的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．一辆重104N的汽车，匀速行驶在水平公路上，所受阻力为车重的0.02倍，汽车所受的牵引力是多少？

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