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    意大利的比萨斜塔600多年来“斜而不倒”. 300多年前物理学家伽利略在塔上做了著名的自由落体实验，使其更加充满了神奇的魅力，吸引着世界各地游客纷至沓来．斜塔究竟有多高呢？如图-34为比萨斜塔的正面照片，请你仔细观察图片，利用图片所提供的信息，推断测算出斜塔实际高度，并简单说出推断理由.

    观察图片．取人的身高1.7m．选取人的身高作为推算的依据． 测量图片中某人的高度约为2．0mm 实际测量图片塔高64．6mm 根据比例知识可知：塔高 H = 64．6mm×1．7m / 2．0mm = 54．9 m 【解析】观察图片。取人的身高1.7m.选取人的身高作为推算的依据。测量图片中某人的高度约为2.0mm，实际测量图片塔高64.6mm根据比例知识可知：塔高h＝64.6mm×＝54....
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：人教版 初中物理 八年级下册 第8章 运动和力 单元测试 题型：单选题

    如图所示，用20N的水平推力F去推一个在水平地面上重为50N的物体，物体静止不动，则物体与地面之间的摩擦力大小是：（ ）

    A. 20N B. 50N C. 30N D. 0N

    A 【解析】物体在水平面上受：水平推力F=20N、水平方向的摩擦力f作用而静止，处于平衡状态，由平衡条件得：f=F=20N； 故选A．

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    科目：初中物理 来源：人教版2018年春季八年级物理下册 12.2 滑轮检测试卷 题型：计算题

    如图所示，小旋利用滑轮组沿水平方向匀速拉动物体A，已知物A重105 N，物体受到的滑动摩擦力为物重的0.01倍，若该物体以0.36 km／h的速度运动，则人沿水平方向拉绳的力是多少_____?绳子自由端移动的速度是多少_____?

    200 N 1.8 km／h 【解析】因为小旋利用滑轮组沿水平方向匀速拉动物体A，所以物体受到的拉力是：F=f=0.01G=0.01×105N=1000N，由图知道，承担动滑轮绳子的股数n=5，故人沿水平方向拉绳的力是F人=F/5=1000N/5=200N；根据题意知道物体A移动的速度是v=0.36 km／h，绳子自由端移动的速度是v绳=nv =5×0.36m/s=1.8km/h

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    科目：初中物理 来源：人教版2018年春季八年级物理下册 12.2 滑轮检测试卷 题型：单选题

    要想用50 N的力刚好提起80 N的物体，不计机械本身的重力和摩擦，可用下列简单机械中的( )

    A. 杠杆 B. 定滑轮

    C. 动滑轮 D. 一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组

    A 【解析】定滑轮不能省力，只能改变力的方向，故B不符合题意；动滑轮可以省力，但一般省一半力，故C不符合题意；滑轮组一般可以省一半、三分之二、四分之三、五分之四的力，不满足条件，故D不符合题意；因为动力只有50N，而物体重力却达到了80N，所以必须使用省力杠杆，故选A。

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    科目：初中物理 来源：人教版2018年春季八年级物理下册 12.2 滑轮检测试卷 题型：单选题

    小李的质量为50 kg，可以举起80 kg的杠铃；小胖的质量为70 kg，可以举起60 kg的杠铃。他们两人通过如图所示的装置来比赛，双方都竭尽全力，看谁能把对方拉起来。比赛结果应是( )。

    A. 小李把小胖拉起 B. 小胖把小李拉起

    C. 两个都拉不起 D. 两个都拉起

    B 【解析】人拉绳子施加的拉力与人举起杠铃施加的举力不是相同的。小李和小胖虽然他们能举起的杠铃重力不一样，但向下拉动定滑轮上的绳子与他们的胳膊的施力无关，对绳子的拉力最大能达到自身的重力的大小，由于装置是定滑轮，只改变力的方向，不能省力，所以绳子上的作用力最大等于小李的重力，小于小胖的重力，即小胖把小李拉起，故选B。

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    科目：初中物理 来源：人教版2018届初中物理八年级上册 1.1长度和时间的测量 同步测试卷 题型：填空题

    实验室的常用秒表，长针走一圈是__________s，估计一下自己的身体的“生物钟”——脉搏跳动10次大约_________s。

    30 6~8s 【解析】实验室的常用秒表，长针走一圈是30s，在60s内脉搏跳动的次数大约是80次，脉搏跳动一次所用的时间为： ＝0.75s/次，搏跳动10次大约为：0.75s/次10次＝7.5s.

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    科目：初中物理 来源：人教版2018届初中物理八年级上册 1.1长度和时间的测量 同步测试卷 题型：单选题

    如图，在测物体长度时，有以下几种方式，其中操作正确的是（ ）

    A. B. C. D.

    C 【解析】试题分析：本题考查刻度尺的摆放和读数时的视线要求． 【解析】 刻度尺在使用时的摆放要求是： （1）尺要沿着所测长度方向放置； （2）刻度线要紧贴被测物体；（木尺立着放，透明尺贴着放） （3）零刻线或某一整刻线与被测物一端对齐． 视线的要求是：垂直于尺面． 故选C．

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    科目：初中物理 来源：江苏省苏科版九年级物理下册 第十五章 电功和电热 单元测试 题型：实验题

    （2017•苏州卷）在测定额定电压为“2.5V”小灯泡电功率的分组实验中：

    （1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整__________．

    （2）小明闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，则故障可能是____________．排除故障后，移动滑片使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡额定功率为____________W.

    （3）小华在进行实验数据处理时，算出了小灯泡的平均功率（如下表），你认为这样处理数据是________（合理／不合理）的，理由：____________.

    （4）下列描述小灯泡功率P随滑动变阻器阻值R变化情况的图像中，正确的是____________．

    灯泡断路 0.75 不合理 灯泡在不同电压下的实际功率是不同的，这样算出的平均功率没有意义 B 【解析】（1）因为小灯泡的额定电压为2. 5 V 所以电压表选择更为精确的3 V 量程，滑动变阻器应该通过改变接入电路的电阻丝绕组的长度来改变接入电阻，所以应该“一上一下”接线，当两端都接在上方时滑动变阻器等于导线，当两端都接在下方时，滑动变阻器等于定值电阻，阻值等于滑动变阻器最大阻值，如图所示：...

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年度人教版八年级物理下册第九章 压强 综合训练题 题型：实验题

    如图所示是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”，除②图杯中装的浓盐水外，其余杯里装的都是水.

    （1）压强计是通过U形管中液面的_____________来反映被测压强大小的；

    （2）使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置_______（选填“漏气”或“不漏气”）；

    （3）做②③两次实验，是为了探究液体内部压强大小跟液体的________是否有关；

    （4）做④_____三次实验，是为了探究液体内部压强大小跟液体深度的关系；

    （5）比较①③④三幅图，你还可以得出的结论是：在液体内部同一深度_________________.

    高度差 不漏气 密度 ⑤⑥ 向各个方向的压强相等 【解析】（1）压强计是通过U形管中液面的高度差来反映来反映被测压强的大小； （2）使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置不漏气； （3）比较②③得，液体深度相同时，液体密度越大，U型管左右两管液面差越大，液体压强越大．所以液体深度相同时，液体的密度越大，液体压强越大． ...

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