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    9．甲、乙两地两地之间沿直线架设了两条输电线，现输电线在某处发生了短路，为确定短路位置，检修员在甲地利用电压表、电流表和电源接成如图电路进行测量．图2为图1的等效电路图，R总为接入电路的全部输电线线总电阻，当电压表的示数为3V时，电流表的示数为0.5A，查阅下表，短路位置离甲地的距离的关系是（　　）
    输电线线总电阻R总短路位置离甲地的距离
    4Ω10km
    6Ω15km
    12Ω30km
    16Ω40km
    A．10kmB．15kmC．30kmD．40km

    分析 根据欧姆定律可计算电路中的电阻，进一步计算短路位置离甲地的距离．

    解答 解：
    由欧姆定律可得，当电压表的示数为3V时，电流表的示数为0.5A，电路的总电阻：
    R总=$\frac{U}{I}$=$\frac{3V}{0.5A}$=6Ω，
    由表格数据可知，此时短路位置离甲地的距离15km．
    故选B．

    点评 本题考查学生运用欧姆定律解决实际问题的能力．能根据题意求从检修点到短路处输电线的总电阻是关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．下列说法中正确的是（　　）
    A．凸透镜只对平行光有会聚作用
    B．人离平面镜越远，人在平面镜中所成的像就越小
    C．一束太阳光可以通过三棱镜分解为不同的色光
    D．反射光线与入射光线不在同一平面内

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图所示在容器的两端分别装有相同深度的海水和河水．若将阀门打开则（　　）
    A．海水向右管流动B．河水向左管流动
    C．河水和海水静止不动D．条件不足．无法判断

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．小红探究某电路中电流I与电压U的关系时，得到了以下数据：
    U/V123456
    I/A0.60.81.01.21.41.6
    请写出电流I与电压U的关系式：I=0.2A/V•U+0.4A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    4．用如图所示的滑轮组提升重为400N的物体A，使物体A匀速竖直上升2m，卷扬机加在绳子自由端竖直向下的拉力为F，物体A上升的速度vA为0.1m/s，滑轮组的机械效率η为80%，不计绳重和滑轮与轴的摩擦．求：
    （1）拉力F做功的功率P；
    （2）动滑轮所受的重力G动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．如图所示，重为2×104N的汽车陷入泥中，轮胎与地面的总接触面积为0.2m2，司机用滑轮组将汽车拖出，汽车在2s内沿水平方向匀速移动了2m，这个过程中司机用3×103N的水平拉力F将绳拉出6m．求：
    （1）汽车对地面的压强；
    （2）汽车移动的速度；
    （3）拉力F所做总功的功率；
    （4）请你画出符合题意的滑轮组绕线示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．如表所示的是一些晶体的熔点，则在零下40℃时汞是固态（选填“固态”、“液态”或“气态”）．南极的气温最低可达零下91.2℃，则在制作测定气温的液体温度计时，应选择表中的酒精为测温物质．
    晶体固态水固态
    酒精    		固态汞
    熔点/°C0-117-39

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．小丽在学习“物质的比热容”时，取相同质量的水和沙子，用相同的酒精灯加热，测得它们升高的温度如表，并在图乙中作出沙子升高的温度随时间变化的图线．

    加热时间/min0.51.01.52.02.5
    升高的温度/℃水2.04.06.08.010.0
    沙子4.37.915.218.421.5
    （1）用温度计测量水的初温如图甲所示，其读数为18℃．
    （2）实验中小丽认为相同时间内水和沙子吸收的热量相同，她判断的依据是用相同的酒精灯加热．
    （3）请利用表中数据在图乙中作出表示水升高的温度随时间变化规律的图线．
    （4）沙子在1.0～1.5min内升高的温度有明显异常，其主要原因是沙子受热不均匀．
    （5）小丽再用50g水和100g水做实验，以吸收的热量Q为纵坐标，升高的温度△t为横坐标，分别画出50g水和100g水的Q-△t图象．它们都是过原点的直线，即Q=k△t．进一步分析，发现这两条直线的k值与对应水的质量之比相等．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．小雯同学注意到以下现象：
    ①热水瓶的瓶塞刚放进水中时会漂浮在水面上，吸水后会沉入水底；
    ②汤圆刚放入锅中时会沉到锅底，煮熟后会浮上来．
    【提出问题】我们可以改变哪些因素来改变物体在液体中的浮沉状态呢？
    【猜想假设】
    （1）可以改变物体所受的重力．
    （2）可以改变排开液体的体积或改变液体的密度从而改变物体所受到的浮力．
    【进行实验】小雯同学利用如图所示的实验装置进行了探究：

    （1）将乒乓球直接放入盐水中，发现乒乓球会漂浮在水面上（如图甲所示）．
    （2）在乒乓球内装少量沙子，放入盐水中后发现乒乓球会漂浮在水面上，但球露出水面的体积较少．然后往烧杯内加水，发现乒乓球会下沉（如图乙所示）．
    （3）将装有少量沙子的乒乓球压扁后放入盐水水中时球也会沉入水底（如图丙所示）．
    （4）在乒乓球内装较多沙子，放入盐水中后发现乒乓球会沉入水底（如图丁所示）．
    【分析论证】通过实验你认为热水瓶的瓶塞吸水后，使塞子所受的重力增大从而下沉；而汤圆煮熟后排开液体的体积变大，浮力变大，使汤圆所受的浮力大于重力从而上浮．

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