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【题目】汽车在行驶时,发动机的温度会升得很高。为了确保安全,可用水循环进行冷却。实际上,水中往往还要加入防冻液,加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固,长时间开车也不容易沸腾。有关资料表明,防冻液与水按不同的比例混合,混合液的凝固点、沸点不同,具体数值参见下表(表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比)。在给汽车水箱中加混合液时,使混合液的凝固点比当地常年最低气温低10℃至15℃即可。

(1)在混合液中,若防冻液含量由30%逐渐增大到90%,则混合液凝固点的变化情况是_____

A.逐渐升高 B.逐渐降低 C.先升高后降低 D.先降低后升高

(2)若某地常年最低气温为﹣15℃,宜选防冻液含量为_____的混合液。

A.30% B.40% C.60% D.90%

(3)长时间使用后,汽车水箱中的混合兴的沸点会_____

A.升高 B.降低 C.不变 D.不确定

【答案】D B A

【解析】

(1)观察表中数据得出,当防冻液含量由30%逐渐增大到90%,混合液凝固点先降低后升高,故D选项是正确的。

(2)某地常年最低气温为﹣15℃,因为混合液的凝固点比本地常年最低气温低10℃-15℃,则混合液的凝固点约为-30℃到-25℃,由表中数据可以知道选择40%和90%的防冻液,而混合液中防冻液的含量不宜过高,所以选择40%的防冻液较为合适,故B选项是正确的。

(3)与原来相比,水箱内的水因为汽化而减少,防冻液的含量增大,使混合液的沸点升高,故选A。

练习册系列答案
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【题目】如图为模拟触电场景,甲、乙、丙三只小鸟,当开关S断开时,会触电的小鸟是 ________;当开关S闭合时,触电的那只小鸟之所以触电的原因是 ________.(小鸟电阻比灯丝电阻大的多)

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A. 电炉的电阻丝 B. 远距离输电导线

C. 电动机的线圈 D. 白炽灯泡的灯丝

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【题目】如图所示,灯泡L标有“6V 6W”字样(灯泡电阻不受温度影响),滑动变阻器的最大阻值为12Ω,电源电压保持不变.

(1)求小灯泡的电阻?

(2)当S1、S2闭合,滑片P位于a处时,灯泡L正常发光,这时电流表的示数为多少?

(3)当S1闭合S2断开,滑片P位于中点c处时,电路消耗的总功率?

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【题目】如图甲所示,电源电压保持不变,小灯泡的额定电压为2.5V,滑动变阻器的最大阻值为40Ω,闭合开关S后,从滑动变阻器接入电路中的阻值最大时开始记录数据,测得小灯泡的U-I图像如图乙所示.则滑片P向左滑动过程中,电路消耗的总功率________(选填“变大”、“ 变小”或“不变”),小灯泡的额定功率为________W,电源电压为________V。

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【题目】在“探究影响电流热效应的因素”的实验中。

(1)如图甲所示,将一段电阻丝R浸没在一定质量的煤油中,通电时电阻丝产生的热量被液体吸收,因此,我们可以通过________来比较电阻丝产生热量的多少。

(2)小明利用如图乙所示的电路来探究电流产生的热量与电流大小的关系,能否进行探究?________,理由是________

(3)在研究电流产生的热量与电阻大小的关系时,应将两段阻值________的电阻丝R1R2分别浸没在质量________(以上两空均选填“相同”或“不同”)的两瓶煤油中,并将它们________联接入合理的电路中,通电一段时间后比较。

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【题目】如图所示是探究平面镜成像特点的实验装置,把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面,再拿另一支外形相同的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动,直到看上去跟蜡烛A的像完全重合,这个位置就是像的位置,在白纸上记下AB的位置.移动点燃的蜡烛,重复做多次实验.

(1)实验过程中蜡烛B________(需要不需要”)点燃.

(2)通过对实验现象和数据的分析得出结论:平面镜所成的像与物体关于镜面________

(3)移去蜡烛B,在其位置上竖立光屏,在光屏上________(不能”)承接到蜡烛A的像.

(4)实验过程中同学们体会到:用玻璃板代替平面镜成像虽没有平面镜清晰,但能透过玻璃板观察到蜡烛________(“A”“B”),便于确定像的位置,这是本实验成功的关键.

(5)实验时选择两支外形相同的蜡烛的目的是________________________

(6)在探究实验的过程中,若把蜡烛A放在距玻璃板30 cm处,蜡烛A在玻璃板中所成的像到蜡烛A的距离是________cm;当蜡烛A远离玻璃板时,它的像的大小将________(变大”“变小不变”).

(7)用外形相同的蜡烛B来确定蜡烛A成像的位置,运用了________法.某同学发现看到的蜡烛A的像不清晰,于是他将蜡烛B也点燃,用来增加像的亮度.他这样做________(不能”)使看到的像更清晰.

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【题目】小明利用如图所示的实验装置,进行“探究光的反射定律”的实验.

(1)让一细光束沿平面E射到镜面O点,在平面E上可看到入射光线AO,若将纸板F向前或向后折,在纸板F上不能看到反射光线,这说明反射光线与入射光线   同一平面内.

(2)小明还想探究反射角和入射角的关系.具体做法是改变入射光线的方向,观察反射光线的方向是否改变,用量角器测量入射角和反射角,把测量结果记录在表格中,请你设计一个实验表格,要求做三次实验.

(3)若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点,光将沿图中的   方向射出,因为在光的反射现象中光路是   的.

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【题目】小吴等同学在课外实践活动中,进行了这样的实验:如图所示,在地上放一个去掉灯罩的台灯,让发光的灯泡朝上.手拿来一个放大镜,把它放在灯泡上方几厘米远的地方,然后慢慢向上面移动的过程中,小吴他们观察到这样的两种现象:第一种现象,放大镜向上移到某一位置时,在天花板上看到一个由灯丝形成的像;第二种现象,将放大镜继续向上移动到一个新的位置时,在天花板上看到印在灯泡上的图与文字的像,它们被放大了,不过是倒的.

根据上述短文提供的信息,思考并回答下列问题:

(1)在放大镜、照相机、投影仪、摄像机、眼睛、望远镜之中和这套装置物理原理相同的是:________

(2)好动脑筋的小吴同学发现,在上述装置中只要再添加一个器材,就能让天花板上的像移到竖直墙壁.小吴添加的是________

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A.第一种现象 B.第二种现象 C.两种现象都是 D.两种现象都不是.

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