某实验小组用如图所示的实验器材探究“电流与电压.电阻的关系 .实验探究分两步进行:一是保持电阻不变.探究电流与电压的关系,二是保持电压不变.探究电流与电阻的关系. (1)在图A中.用笔画线代替导线完成电路连接. (2)连接电路时.开关S应处于状态.滑动变阻器的滑片P应位于最端. (3)图B中甲.乙是根据实验数据绘制的图象.其中正确� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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某实验小组用如图所示的实验器材探究“电流与电压、电阻的关系”。实验探究分两步进行：一是保持电阻不变，探究电流与电压的关系；二是保持电压不变，探究电流与电阻的关系。

（1）在图A中，用笔画线代替导线完成电路连接。

（2）连接电路时，开关S应处于状态，滑动变阻器的滑片P应位于最端（填 “左”或“右”）。

（3）图B中甲、乙是根据实验数据绘制的图象，其中正确表示电阻不变，电流随电压变化的图象是（填“甲”或“乙”）图。该实验探究运用了法。

（4）综合图B中甲、乙图象可得到的结论是

。

【答案】

（1）实物图连接（接C或D都正确）1分

（2）断开右（每空1分，共2分）

（3）乙控制变量（每空1分，共2分）

（4）导体中的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。（只要说法符合题意同样得分）（2分）

【解析】（1）实物图中滑动变阻器未连入电路，图中A点已连入，根据滑动变阻器的使用规则，把滑动变阻器的C（或D）接线柱与开关右边的接线柱相连，如下图所示．

（2）连接电路时，开关要处于断开状态；分析实物图可知，当滑片P位于最右端时，滑动变阻器的阻值最大．

（3）分析甲图可知，横坐标是电阻，纵坐标是电流，表示当电压一定时，电流与电阻的关系；而乙图表示电阻不变时，电流与电压的关系．均采用控制变量法．

（4）由甲图可知，电流随电阻的增大而减小，可得出在电压一定时，电流与电阻成反比；由乙图可知，电流随电压的增大而增大，可得出在电阻一定时，电流与电压成正比．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

（2010?绵阳）（1）小李同学探究“流体压强与流速的关系”．探究过程中的实验装置如图．下列五个选项是他探究过程中的部分片段：
A．空气的压强与空气的流速有关系吗？
B．在两张纸之间吹气，两张纸相互靠近．
C．在气体中，流速越大的位置压强越小．
D．用手握住两张纸，让纸自由下垂，在两张纸之间吹气．
E．如果空气的压强与空气的流速有关系，在两张纸之间吹气，两张纸将相互靠近．
用以上片断的序号将小李同学的探究过程补充完整：
小李同学首先提出了问题，并给出了猜想或假设，然后，为验证自己的猜想，他设计的实验是

，进行实验时观察到的实验现象是

，…，最后，通过分析和论证，得到的结论是

．
（2）某实验小组用如图所示的装置探究海波熔化时温度的变化规律．记录的数据如下表：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	…
海波的温度/℃	40.0	43.9	48.0	48.0	48.0	48.0	51.8	55.6

请在如图的温度-时间图象中描点，然后将这些点用平滑曲线连接，得到海波熔化时温度的变化曲线．

从曲线可以看出，海波在熔化过程中尽管不断吸热，

温度保持不变

，所以海波是晶体．
（3）在“探究凸透镜成像的规律”实验中：
①除下图所示的实验器材外，还需要的器材是

刻度尺

；

②按正确的操作和实验步骤，测得的数据和观察到的结果如下表．

物距u与焦距f的关系	物距u/cm	像的性质			像距v/cm
物距u与焦距f的关系	物距u/cm	虚实	大小	正倒	像距v/cm
u＞2f	40	实	缩小	倒立	13
u＞2f	24	实	缩小	倒立	17
2f＞u＞f	18	实	放大	倒立	22.5
2f＞u＞f	13	实	放大	倒立	43
u＜f	8	虚	放大	正立	40
u＜f	4	虚	放大	正立	7

③根据表中数据，可以推断

．
A.13cm＞f＞8cm B.13cm＞f＞9cm C.12cm＞f＞8cm D.12cm＞f＞9cm
④分析表中数据，可以得到结论：凸透镜成放大的像时，物距与像距相比，物距

小于

像距．（选填“大于”、“等于”或“小于”）
（4）用如图所示的电路测定小灯泡的额定功率，小灯泡的额定电压为2.5V，灯丝的电阻约为6Ω．除小灯泡外，实验室提供的器材有：电压为3V的电源，标有“30Ω 1A”字样的滑动变阻器一只，开关一个，导线若干．供选择的器材有：电流表A₁（量程为3A），电流表A₂（量程为0.6A），电压表V₁（量程为3V），电压表V₂（量程为15V）．
①为保证实验的顺利进行，提高实验的准确性，电流表应该选

A₂

，电压表应该选

V₁

．
②某小组同学连接好电路，当闭合电路的开关时，出现下表所示的不正常现象．

顺序	电路中出现的不正常的现象			原因
顺序	小灯泡的亮暗	电流表的示数I/A	电压表的示数U/V	原因
甲	不亮	0.40	0	？
乙	不亮	0	3.0	？
丙	很暗	0.10	0.60	？

下列关于上述不正常现象的原因分析，正确的是

．
A．甲是小灯泡短路，乙是小灯泡断路，丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太大
B．甲是小灯泡短路，乙是小灯泡短路，丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太小
C．甲是小灯泡断路，乙是小灯泡断路，丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太大
D．甲是小灯泡断路，乙是小灯泡短路，丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太小
③测小灯泡的额定功率时，电流表的示数如图所示，其示数为

0.24

A，该小灯泡的额定功率是

0.6

W．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2012?三明）科学探究：苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系．
在苹果中插入铜片和锌片就能成为一个苹果电池，铜片是电池的正电极，锌片是负电极．那么苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度有怎样的关系呢？某实验小组用如图所示的实验器材对该问题进行探究．
（1）请用笔画线代替导线完成如图1的实物连接；
（2）实验时，应保持其它条件不变，只改变

电极插入苹果的深度h

；
（3）小组同学测得的实验数据如下表，当深度为5cm时，电压表示数如图2所示，请将电压值填入下表空格中；