精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】合唱时“低音声部”和“高音声部”中的“低”和“高”是指
A.音色
B.响度
C.音调
D.振幅

【答案】C
【解析】合唱中“高音声部”和“低音声部”中的“高”和“低”是指声音的高度,即音调;
故选C。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】质量较大的鸽子与质量较小的燕子在空中飞行,如果它们的重力势能相等,那么(  )

A. 燕子比鸽子飞得快 B. 燕子比鸽子飞得高 C. 鸽子比燕子飞得快 D. 鸽子比燕子飞得高

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下面说法正确的是(
A.0℃的冰也具有内能
B.物体放出热量,温度不一定降低
C.温度相同的1kg水和1g水,内能相同
D.温度高的物体,内能一定大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】100℃的水和100℃的水蒸气相比较

A. 100℃的水和100℃的水蒸气冷热程度相同

B. 100℃的水比100℃的水蒸气冷

C. 100℃的水比100℃的水蒸气热

D. 无法确定

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,电源电压为6 V恒定不变。灯泡上标有“6 V 4 W”的字样。当S2闭合,S1、S3断开时,灯泡的实际功率为0.25 W。设灯泡电阻不变,求:

(1)电阻R两端的电压;

(2)电阻R的阻值。

(3)S1、S3闭合时,S2断开,通电2 min,电流通过电阻R做的功。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】闭着眼睛听到熟人说话也可辨别对方是谁,其原因是( )
A.不同的人,声音的音调不同
B.不同的人,声音的频率不同
C.不同的人,声音的音色不同
D.不同的人,声音的响度不同

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,木块置于小车上,在水平拉力F作用下,小车和木块一起以速度v沿水平地面向右做匀速直线运动(不计空气阻力).以下三组力属于平衡力的是( )

①地面对小车的支持力与木块对小车的压力
②小车对木块的摩擦力与木块受到的水平拉力
③地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力
A.仅①
B.②①
C.仅②
D.①②③

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】“女高音”和“引吭高歌”的“高”分别指的是声音的

A. 响度大,音调高 B. 音调高,响度大

C. 音调高,音色好 D. 音色好,音调高

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明在选用弹簧测力计的过程中,发现测量大小相同的力时,用不同规格的测力计,弹簧伸长的长度不一样,对哪些因素会影响弹簧的伸长量,小明又三种猜想:

猜想1:制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量。
猜想2:弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量。
猜想3:弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量。
小明为探究自己的猜想,设计出一个实验方案:
①将一根弹簧剪成长度不同的两根,测出两根弹簧的初始长度L1、L2
②如图所示,固定弹簧的一端,用大小相等的力拉弹簧,测出两根弹簧的对应长度L1′、L2′;
③改变拉力的大小,重复实验步骤①②,记录实验数据。
(1)该实验方案研究的是猜想(填写序号);
(2)实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”,这样做的目的是
(3)实验方案中“用大小相同的力拉弹簧”表明弹簧的伸长量还与有关。
(4)探究此猜想需要研究和比较的物理量是

查看答案和解析>>

同步练习册答案