如图所示的电路中,电源两端电压保持不变。闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右滑动,则下列说法中正确的是
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A. 总电阻变小
B. 电流表的示数变大
C. 电压表的示数变小
D. 滑动变阻器接入电路中的电阻变小
科目:初中物理 来源:北京市2019届九年级上学期第二次月考物理试卷 题型:单选题
如下图所示的做法中,符合安全用电原则的是( )
A.
拉电线拔插头 B.
电器失火先切断电源
C.
用铜丝代替保险丝 D.
插座负载过多
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科目:初中物理 来源:北师大版九年级全册物理:第十五章 怎样传递信息--通信技术简介章节练习题 题型:填空题
我们不仅可以用点和划,还可以用长短不同的________,长短不同的________,甚至可以用电压(或电流)的有无,磁体的________或“0”,“1”两个不同的数字,来组成各种________信号,用来传递丰富多彩的声音、图像等各种信息.
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科目:初中物理 来源:北师大版九年级全册物理:第十五章 怎样传递信息--通信技术简介章节练习题 题型:单选题
下列设备工作时,接收但不发射电磁波的是( )
A. 收音机 B. 移动电话 C. 通信卫星 D. 倒车雷达
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科目:初中物理 来源:天津市毕业生学业考试补考物理试卷 题型:填空题
在“用电压表、电流表测电阻”的实验中,某一次测量时,电流表的示数如图所示,则通过待测电阻的电流为___________安,若此时待测电阻两端电压表的示数为2伏,则待测电阻的阻值为_____________欧。
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理:第13章 内能单元练习题 题型:实验题
通过学习物理知识小明知道气体、液体、和固体都是由分子组成的,小明产生了浓厚的学习兴趣,在老师的帮助下,他做了如下的探究活动:
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(1)如图所示,把装有空气的瓶子倒放在装有红棕色二氧化氮气体的瓶子上,中间用玻璃片隔开;抽掉中间的玻璃片(b图、c图),仔细观察,会看到比空气密度大的二氧化氮,竟能运动到上面的瓶子里,而上面瓶子里面的空气也能运动到下面的瓶子里,最终两个瓶子中的气体的颜色就变得一样了。 对于这个现象,小明提出了自己的猜想:_____。
(2)为了证明自己的猜想,小明接着做实验探究:如图所示,先在量筒中盛半量筒水,再把蓝色的硫酸铜溶液(密度比 水大)小心的倒入量筒底部。经过一段时间后,水和硫酸铜的分 界面由模糊而逐渐消失,两种溶液自动混合了。这个实验同样可以说明_____。
(3)做了气体、液体的实验后小明又做了固体的实验,但连续做几个实验都观察不到明显的现象,后来偶然在一篇科普文章中,小明看到了下面一段文字:有人用固体做实验,将磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起,在室温下过了5年,铅片和金片就结合在一起了,切开后发现铅和金相互渗透了约1毫米深。
这段文字表明了_____。
小明欣喜万分,他把以上三次结论进行了总结,这个总结应是:_____。
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理:第13章 内能单元练习题 题型:单选题
小雪学习了“分子运动”的知识后,对抽烟的爸爸说:“爸爸,你抽烟既危害自己的健康,又危害我和妈妈的健康。”爸爸不解地说:“为什么?”小雪说:“我和妈妈都在被动吸烟呀!”小雪这样说的科学依据是
A. 分子很小
B. 分子总在不停地运动
C. 分子之间有间隙
D. 分子之间有作用力
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科目:初中物理 来源:鲁教版(五四制)九年级下册物理 第二十章 能源与可持续发展 章末练习题 题型:单选题
不属于目前人类对核能的和平利用有
A. 放射性检查金属内部有无砂眼和裂痕 B. 核能发电
C. 放射性治疗恶性肿瘤 D. 制造原子弹、氢弹
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