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    4．“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法．摄影在暗室中进行．把照相机固定在地面上，快门是常开的，但由于没有光照亮物体，底片并不感光．光源是一只闪光灯，它每隔0.02s闪亮一次，闪亮的时间很短，只有大约l/1000s．光源发光时物体被照亮，底片就记录下这时物体的位置．分析如图所示小球连续运动的频闪照片，就可知道它的运动速度大小．请你用尺量一量，再算一算，它的运动速度最接近下面哪一个（　　）
    A．0.8 m/sB．1.2 m/sC．0.6 km/hD．3.6 km/s

    分析 首先用刻度尺测量出两次照片之间的距离，然后利用速度公式计算出物体运动速度和四个选项比较一下，最后选出合适的选项就是答案．

    解答 解：用刻度尺测量两次照片的距离约为：2.40cm=0.024m．
    物体运动速度：v=$\frac{s}{t}$=$\frac{0.024m}{0.02s}$=1.2 m/s．
    故ACD错误，B正确．
    故选B．

    点评 正确读取频闪照片上反映的物理信息是解决问题的关键，照片上两个小点之间的间隙越大，说明速度越快，间隙越小，说明速度越慢．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．如图中反映了光的一些知识，请分别写出他们用到的光学知识．
    （1）光的直线传播；（2）光的反射；（3）光的折射．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．二胡、小提琴和钢琴通过弦的振动发声，在演奏中，不断调整琴弦的松紧，是为了改变所发乐音的（　　）
    A．音调B．响度C．音色D．振幅

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    12．（1）如图1所示，请标出磁感线的方向．
    （2）图2中OB是一条反射光线，ON为法线．请在图中画出相应的入射光线．
    （3）图3中画出小车所都到的重力示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω．

    （1）在检查仪器时，发现电流表指针如图甲所示，则应对电流表进行调零．
    （2）图乙是未连接好的电路，请在图上用笔画线代替导线连接好电路．要求：连线不得交叉．
    （3）小明同学闭合开关，移动滑片P到某一位置时，电压表示数（如图丙所示）为2.2V．
    （4）小明想测量小灯泡的额定功率，多次移动滑片P，并记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丁所示的I-U关系图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是0.5W．
    （5）小杰同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光，并很快熄灭，检查后发现连线正确，请你找出她在实验中一个操作不当之处是：滑动变阻器的滑片没有移到最大阻值处．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．如图所示，下列各种电路设备中，利用电磁感应原理工作的是（　　）
    A．
               动圈式话筒    		B．
                      扬声器
    C．
                  电动机    		D．
                  电炉

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．一些同学到山区游玩时，用平面镜改变太阳光的传播方向，使其射入岩洞的内部；甲在镜中能看到乙，则乙也在镜中看到甲，这其中的道理是光在反射时，光路是可逆的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．如图a是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，在实验中用弹簧测力计沿水平方向拉着物体做匀速直线运动．

    （1）在三次实验中，滑动摩擦力最大的是丙（选填“甲”、“乙”或“丙”）．
    （2）图中的甲、乙两次实验，是为了研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系．在乙图的实验中，当砝码随物体一起做匀速直线运动时，砝码不受（选填“受”或“不受”）摩擦力．
    （3）小明同学对实验装置进行了改动，如图b所示，重复实验，发现效果更好．请你对比图a和图b，说明装置改进后的好处是长木板不必进行匀速直线运动，摩擦力总等于拉力，并且弹簧测力计处于静止状态，容易读数（写出一条即可）．图b中，在拉动长木板向左运动的过程中，当弹簧测力计的示数稳定后，物体所受摩擦力的方向向左．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图，小明在研究定滑轮和动滑轮的特点时，发现使用定滑轮时稍费力，使用动滑轮时远远不能省一半力，下列原因分析中正确的是（　　）
    A．小明做实验的误差太大了，他不会做实验
    B．使用定滑轮应该不省力也不费力，小明实验结果错误，应该重做实验
    C．因为动滑轮转动过程中没有摩擦，导致弹簧测力计示数远大于钩码重的一半
    D．小明研究动滑轮时，没有考虑到动滑轮的重是远不能省一半力的主要原因

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