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9.如图所示,静止在水平地面上的物体受到的重力为6牛,请用力的图示法画出地面对物体的作用力.

分析 要画出其受到的支持力的图示,首先要求出其受到的支持力的值;根据二力平衡的条件结合物体的重力即可求得其受到的支持力,从而可以用力的图示法表示出地面对物体的作用力.

解答 解:物体静止在水平面上,处于平衡状态,所以受到的重力和地面的支持力是一对平衡力,两者大小相等,所以支持力等于重力等于6N,支持力的方向与重力方向相反,竖直向上.由此可以用力的图示法表示出物体受到的支持力.答案如下图所示:

点评 力的图示的画法与示意图不同,它要求更精确.在画力的图示时,一定要附上标度.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.某同学利用瓷盘、湿纸巾、玻璃杯等器材进行如下实验:先用较多的水湿润平铺在瓷盘上的纸巾,再将一小张薄纸片点燃放入玻璃杯,当纸片快要燃尽时,迅速将玻璃杯倒扣在瓷盘的湿纸巾上.一段时间后,杯内出现了少量水,且慢慢增多;当玻璃杯冷却后,用手提杯子,瓷盘也被“吸”起,如图所示.下列有关此实验的叙述中,正确的是(  )
A.杯内气压降低的主要原因是燃烧小纸片除尽杯内的氧气
B.在瓷盘上铺湿纸巾主要是为了使玻璃杯内与外界空气隔绝
C.瓷盘不掉下来的原因大气对瓷盘向上的压力等于瓷盘的重力
D.若将该实验类比给人拔火罐则杯内气压相当于人的血压

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.在用如图所示的方法测量平均速度的实验中,实验原理公式为v=$\frac{s}{t}$;实验中每次都让小车从斜面顶端从静止滑下,发现小车上半段的平均速度小于(选填“大于”“小于”或“等于”)下半段的平均速度.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点,他每隔相同的时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.
(1)应选用颗粒较小的冰块做实验.
(2)图乙是他根据记录的数据绘制的“温度-时间”图象.由图象可知:冰属于晶体,这样判断的依据是冰熔化过程中吸收热量,温度不变.
(3)图乙中第3min时,物质处于固态.
(4)图乙中,物质在A时具有的内能小于物体在B点时的内能.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.如图为教材中的插图,关于图中所示情景说法错误的是(  )
A.
如图的运动员正用力拉弓,说明力可以改变物体的形状
B.
如图表示小铁球受磁铁吸引的情况,说明受力的物体一定会改变运动状态
C.
如图是船中的人推另一只船时,自己坐的船同时后退,说明物体间力的作用是相互的
D.
如图所示为盖房子所用的重垂线,所利用的物理知识是重力的方向总是竖直向下的

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.如图是一个玩具汽车上的控制电路,小明对其进行测量和研究发现:电动机的线圈电阻为1Ω,保护电阻R为4Ω,当闭合开关S后,两电压表的示数分别为6V和2V,则(  )
A.电源电压为8V
B.电路中的电流为4A
C.1分钟电动机消耗的电能为120J
D.电动机工作时将机械能转化为电能,若将电阻R换成滑动变阻器,可调节电动机的转速

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.汽车已成为现代人不可或缺的交通工具,下列关于汽车的说法中正确的是(  )
A.轮胎上有凹凸的花纹,是为了增大摩擦;散热器用水作冷却剂是因为水的比热容大
B.匀速下坡时动能不变,机械能变大
C.超速行驶会导致汽车惯性增大,增加事故风险
D.静止不动时,汽车对路面的压力与路面对汽车的支持力是一对平衡力

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.某同学研究“物体在水平面上滑动时,所受滑动摩擦力F的大小与哪些因素有关”.他利用玩具中的小电机带动同一物体,在不同材质的水平面上以不同的速度v1、v2做匀速直线运动,实验过程及现象如图(a)、(b)、(c)所示.

①实验中滑动摩擦力F的大小可以通过观察弹簧测力计示数间接获得,这是利用了二力平衡知识.
②从图中的信息可以判断出:该同学猜想滑动摩擦力F可能与接触面的粗糙程度有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.把一小球放入盛满酒精的溢水杯中,它将下沉到杯底,从杯中溢出8g酒精.若该小球放入盛满水的溢水杯中,静止时它漂浮在水面上,测从溢水杯中溢出水的质量(ρ酒精<ρ)(  )
A.等于8g,因为小球在酒精和水中所受浮力一样大
B.大于8g,因为所溢出酒精的质量小于小球的质量,而所溢出水的质量等于小球的质量
C.小于8g,因为小球所排开液体的体积变小,所受浮力变小
D.无法判断,因为液体的密度变大,而小球所排开液体的体积变小了

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