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    （2008?凉山州）如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌面的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的
    响度
    响度
    不同．改变钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端，则钢尺发出声音的
    音调
    音调
    不同．
    分析：声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；而音调的高低与发声物体振动快慢有关，物体振动越快，音调越高．
    解答：解：轻拨与重拨钢尺，会导致钢尺振动幅度不同，响度就不同；改变钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端，这样会导致钢尺振动的快慢不同，即发声音调不同；
    故答案为：响度，音调．
    点评：解决此类音调、响度和音色的区分题目时，关键是把握各概念的决定因素，进行区分．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    48
    48
    元，小明家同时使用是用电器总功率不得超过
    2200
    2200
    W．

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    2
    2
    N，弹簧测力计所受合力是
    0
    0
    N．

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    2.4
    2.4
    N．若钩码上升的高度为8cm，则弹簧测力计向上移动
    24
    24
    cm．

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