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    关于导体中的电流与导体两端的电压的关系，下列叙述正确的是
    A．在导体电阻不变的情况下，导体中的电流与导体两端的电压成正比
    B．在导体电阻不变的情况下，导体两端的电压与导体中的电流成正比
    C．导体中的电流越大，其电压越大
    D．导体中的电流越小，其电压越小
    A

    在电阻不变的情况下，导体中的电流跟导两端的电压成正比，说明了电流与电压的因果关系，二者不能颠倒说成电压跟电流成正比，故A正确
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    各种原子都有相似的结构，如图所示是卢瑟福原子结构模型，原子中心的______和中子组成原子核，原子核周围有带______电荷的______绕核运动．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，使金属箔张开一定的角度，再用另一根棒接触此验电器的金属球，发现金属箔的张角变小了，试判定这根棒的带电情况？

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    现有两个不同材料制成的．粗细相同的圆柱形长导体，它们的电阻均会随温度变化而发生变化．下表列出了两个导体在不同温度时的电阻．试问：怎样利用这两个导体（可以截取导体的一部分或使用导体的全部）制成一个阻值最大，但不随温度变化的电阻？
    温度O℃1O℃20℃30℃40℃50℃
    导体143.683.363.042.722.40
    导体21．O×10-21.06×lO-21.12×1O-21.18×10-21.24×10-21.30×10-2

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R（分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、导线若干。小明在实验时连接的电路如图甲所示。
    （1）在探究“电流与电压的关系”实验中：
    ①闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至        （填“A”或“B”）端；电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和                        的作用；
    ②闭合开关S，无论如何移动滑动变阻器的滑片P，发现电流表示数几乎为零，电压表示数约为3V，此时，电路出现的故障可能是                    ；小明排除故障后继续实验。
    （2）在探究“电流与电阻的关系”实验中：
    ①电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和                   的作用；
    ②小明先将R=10Ω的电阻接入，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5V，记下电流表示数；接着在滑动变阻器的滑片位置不变，把R换为15Ω的电阻时，应向_____（填“A”或“B”）方向移动滑动变阻器的滑片P，才能使电压表示数为2.5V，同时记下电流表的示数；
    ③若要使所给的5个定值电阻分别接入电路中都能正常进行实验，应该选取至少标有         Ω的滑动变阻器；
    ④根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图乙所示，小明由图像得出的结论是：                                                。
    （3）若继续使用该实验电路，还可以进行的实验有                  （只要求填写一个实验名称）。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （4分）（2014?湖北）在探究“电流与电阻的关系”实验中，实验器材：电源（电压恒为3V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），两只滑动变阻器（10Ω2A、50Ω1A），导线若干．

    （1）小红将实物连接成如图所示电路，其中有一处连线错误，请你在连接错误的导线上面“×”并改正，如果不改接这根导线，对实验的影响是：　              　．（具体说明是什么影响）
    （2）电路连接正确后，小红先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为1.5V，并记下电流值；再分别改接10Ω、15Ω的电阻，重复上述实验，得到了表中的实验数据．实验中，小红多次移动变阻器滑片的目的是　            　．
     电阻R/Ω
    		 5
    		 10
    		15
     电流I/A
    		 0.30
    		0.15
    		0.10
    （3）小红实验时选择的变阻器规格是　          　．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （10分）小明在探究“电流大小与哪些因素有关”的实验中
    （1）连接电路时，开关应____。请用笔画线代替导线，根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整。

    （2）闭合开关前，图乙中滑动变阻器的滑片P应位于____（选填“A”或“B”）端，可以起到____作用。
    （3）闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数，故障的原因可能是①________________________
    ②__________________________________。（写出两种）
    （4）排除故障后，小明通过实验得到数据如表（一）所示，其中第1次实验的电流表示数如图丙所示，为____A，所用电阻R的阻值是____。根据表（一）的数据，可得出的结论是___________________________。
    （5）小明继续探究电流与电阻的关系，将电阻R先后更换为5Ω和15Ω的电阻进行实验，得到数据如表（二）所示。通过分析表（二）的数据，可知小明在操作过程中存在的错误是___________________________。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图是小红同学探究“通过电阻上的电流跟其两端电压和电阻的关系”的电路，所用器材有：电压恒为4.5V的电源，阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一只，“25Ω　lA”的滑动变阻器一只，学生用电流表、电压表各一只，开关和导线若干.
    （1）在探究“电流与电压关系”的实验过程中
    ①请你在实物图中用笔画线代替导线完成实验电路的连接．（要求滑片在最大阻值位置)
    ②调节滑动变阻器,测出通过电阻R的电流和对应的电压值如表中所示，试分析：实验时所选用电阻R的阻值为   Ω，表格中所缺的数据应为__  _A，得出的结论是              .

    （2）在探究“电流与电阻关系”的实验过程中，小红先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为某值，并记下电流值；再分别改接10Ω、20Ω的电阻，重复上述实验.为了能完成实验，你认为应利用滑动变阻器控制R两端的电压至少保持___ V不变.

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源、滑动变阻器各1个，定值电阻R一个，电压表、电流变各一块，开关一个，导线若干。请选用上述实验器材，设计一个实验证明“如果R的阻值保持不变，则通过电阻R的电流与R两端的电压成正比。”请你画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表。

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