【题目】如图所示,电源电压为12V且保持不变,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器(a、b为其两端点).闭合开关S,当滑片P在某一端点a时,电流表示数为0.1A,R2消耗的电功率为1W;当滑片P移动至某一位置c时,电压表示数为4V,R1消耗的电功率为3.2W.下列说法正确的是( )
A. 滑片P在a点时,R1消耗的电功率为2W
B. 滑片P在b点时,R1消耗的电功率为0.6W
C. 滑片P在c点时,R2消耗的电功率为1.6W
D. 滑片P在c点时,电路消耗的总功率为4W
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【题目】太阳能电池是一种绿色环保的新型能源产品,其应用倍受关注。某太阳能电池板在一定时间内可得到的太阳辐射能约为2.52×107 J。
(1)若某一动力为4×103N的电动汽车做匀速直线运动时,通过一段路程所做的功也等于2.52×107 J,求这段路程。
(2)如果这些能量全部被一定质量的水吸收(不考虑热损失),能使水的温度从15℃升高到75℃,求这些水的质量。[c水=4.2×103 J/(kg℃)]
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【题目】为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了几个实验:小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉咙振动了;小华把发声的音叉放在水中,可以激起水花.
(1)通过对上面的种种实验现象的分析,你能得出的结论是:________.
(2)小明,小华等同学在探究完上述问题之后,又提出这样一个问题:声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想:
①声音要传播出去,需要物质作媒介;
②声音要传播出去,不需要物质作媒介
究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验:
如图,随着向外不断抽气,结果发现手机铃声越来越________(选填“大”或“小”)
由此现象可以推理:猜想________是正确的.
(3)探究问题的过程通常有下列步骤:
a.提出猜想假设;
b.分析归纳;
c.得出结论;
d.实验研究;
e.发现并提出问题
你认为小明他们的第二个探究活动依次采取的步骤是________(填字母序号)
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【题目】某同学用分度值为0.1cm的刻度尺测量某一物体的长度,四次测量到的数据分别是1.28cm、1.29cm、1.27cm、1.34cm,则该物体的长度为( )
A. 1.295cm B. 1.30cm
C. 1.28cm D. 1.29cm
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【题目】如上图所示的是“探究影响重力势能大小因素”的实验过程.(容器中装有沙子,沙子上面放了一个小桌子,A和B为实心铁块,A的质量比B小).
(1)由______两图可探究重力势能的大小与质量的关系,结论是:当______ 一定时,质量越大,重力势能越大.
(2)由甲丙两图______(填“能”或“不能”)探究重力势能的大小与高度的关系:理由是______ .
(3)本实验是通过观察____来判断重力势能大小的,这也是物理探究过程中较常用的_____法,利用本实验装置还可探究______.
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【题目】如图所示,两位同学分别设计了用一个单刀双掷开关、一只电压表,在不改变电路连接的前提下,能测出灯L1和L2两端电压的电路图,他们设计的电路图中_______图是正确的,_______图是错误的.
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【题目】在厨房里安装如图甲所示俗称“小厨宝”的电热水龙头,使用起来非常方便,旋转手柄S可处于冷水档a、温水档b或热水档c,它的简要工作电路如图乙所示,虚线方框内有“小厨宝”的两个发热电阻(未画出),温水档的发热电阻R1=44Ω,电源电压为220V.
(1)当S旋到b档位时,求通电10秒电流产生的热量.
(2)当S旋c档位时,水龙头的电功率为2000W,求此时发热电阻的总阻值.
(3)请你在虚线方框内画出发热电阻的电路,并连接到相应的档位和“c”点.
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【题目】实验小组要探究二力平衡条件.实验中每个钩码重力相同,摩擦力忽略不计.
(1)如图甲装置,当左右两端同时各挂两个钩码时,小车静止,当左右两端同时取下一个钩码时,如图乙,小车仍静止,当右端再挂上一个钩码时,如图丙,小车将做_______运动.
(2)在图甲实验的基础上,将小车扭转一个角度,松手后,观察小车的情况,这样做可以探究什么问题?________________________________________________________
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【题目】如右图所示,是探究“电流与电阻的关系”实验电路图,电源电压保持3V不变,滑动变阻器的规格是“10Ω1A”。实验中,先在a、b两点间接入5Ω的电阻,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为2V,读出并记录下此时电流表的示数。接着需要更换a、b间的电阻再进行两次实验,为了保证实验的进行,应选择下列的哪两个电阻
A. 10Ω、40Ω B. 20Ω、30Ω C. 10Ω、20Ω D. 30Ω、40Ω
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