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【题目】在探究凸透镜成像规律的实验中,当蜡烛、凸透镜、光屏位于如图所示的位置时,在光屏上呈现一个清晰的烛焰的像。下列说法正确的是

A. 此时成正立、放大的实像,与投影仪原理相同

B. 透镜不动,蜡烛和光屏都向右移动,光屏上的像变小

C. 透镜左移10cm后,眼睛在光屏和透镜间,通过透镜能看到正立的像

D. 若在透镜和蜡烛之间放远视镜片,则将光屏适当左移,可再次出现清晰的像

【答案】CD

【解析】

A.凸透镜成的实像都是倒立的,虚像才是正立的,由图可知,此时像距大于物距,成的是倒立、放大的实像,所以A选项错误;

B.图示位置在光屏上呈现一个清晰的烛焰的像,此时像距大于物距,成的是倒立、放大的实像,若透镜不动,蜡烛和光屏都向右移动,物距变小,像距变大,像变大,所以可以看到像变大,所以B选项错误;

C.由图知,此时物距为20cm,此时蜡烛处于一、二倍焦距之间,透镜向左移动10cm,蜡烛就处于焦点以内,当蜡烛位于一倍焦距以内时,人眼在光屏和透镜之间,可观察到烛焰正立放大的虚像,所以C选项正确;

D.远视镜片是凸透镜,凸透镜对光线有会聚作用,若在透镜和蜡烛之间放远视镜片,由于远视镜对光线有会聚作用,透镜成像提前,光屏应适当向左移,光屏上才可再次出现清晰的像,所以D选项正确。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在测2.5V小灯泡(电阻大约为10Ω左右)额定功率的实验时,小明连接了如图甲所示的电路,其中电源电压为6V。

(1)在连接电路时,开关必须________。请将实物电路连接完整(要求:滑动变阻器的滑片向右移动时小灯变亮)。________

(2)若在连接电路时,有A (10Ω 1A)B (20Ω 1A)两个滑动变阻器可供选择,则应该选择变阻器_______(填“A”“B”)连入电路,才能保证实验顺利进行。

(3)排除故障后,小明调节变阻器滑片的位置,使小灯泡两端电压分别为2V、2.5V、2.8V,依次测出通过小灯泡的电流,并观察发光情况,记录在表二中.当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,此时小灯泡电阻是________Ω(计算结果保留两位小数),小灯泡的额定功率是________W。

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【题目】某同学在做探究凸透镜成像规律的实验时,将焦距为10cm的薄凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上35cm刻度线处,移动光屏至80cm刻度线处,烛焰在光屏上成清晰的像,如图所示。

请结合此实验完成下列问题:

(1)如图所示的实验现象能够说明______的成像特点。(选填选项前的字母)

A.照相机 B.幻灯机 C.放大镜

(2)保持透镜在50cm刻度线处不动,如果想在光屏上得到烛焰清晰的缩小的像,应进行的操作是______。(选填选项前的字母)

A.将蜡烛左移,光屏左移 B.将蜡烛左移,光屏右移

C.将蜡烛右移,光屏左移 D.将蜡烛右移,光屏右移

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置。

(1)安装实验器材时,应按照_____(填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。

(2)将装海波的试管放在盛水的烧杯内加热并搅拌,而不是用酒精灯直接加热,目的是使试管内的海波_____

(3)从图中得知海波在第10分钟时处于_____状态,在D点处于_____状态,海波熔化用了_____min。得出的结论是海波熔化时温度_____

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【题目】某微电脑电热水壶具有温度可控、自动抽水等优点,下表是该电热水壶的铭牌。

1)如图所示,小电动机将l.2kg的水从桶中提升了0.5m,电动机对水做功时把电能转化为____能和____

2)为了泡绿茶要将水从25℃加热到85℃,则1.2kg的水需吸收热量是多少_____?[c=4.2×103J/(kg·℃)]

3)若加热题(2)中的水需用时315s,电热水壶加热效率为96%,则它的实际工作电压是多少_____?

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【题目】在水平的实验桌上有已调好的天平一台,提供的砝码如图所示。请你利用上述器材,设计一个实验检验:在标尺上向右移动游码就相当于在天平右盘中增加相应质量的砝码。

要求:写出检验的实验步骤。

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【题目】为了测量盐水的密度,小红同学进行了如下实验:

1)她将天平放在水平台面上,将游码移到标尺的________。横梁静止时,指针指在分度盘中央刻度线的左侧,如图甲所示。为使横梁在水平位置平衡,应将横梁右端的平衡螺母向________端移动。

2)小红同学将盛有适量盐水的杯子放在调节好的天平左盘内,测出杯子和盐水的总质量为128g。然后将杯中盐水倒入量筒中一部分,如图乙所示,则量筒中盐水的体积为________

3)再将盛有剩余盐水的杯子放在天平左盘内,按从大到小的顺序依次加砝码时,出现了如图丁所示的情况,小红下一步应进行的操作是(砝码盒中还有更大和更小的其他砝码):________

A.把右盘中的砝码取下,换更大的砝码

B.继续向右盘中加更小的砝码

C.直接拨游码

4)横梁恢复水平平衡后,右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图丙所示,则杯子及杯内剩余盐水的总质量为________g;根据上述实验数据计算盐水的密度为________

5)小明同学感觉小红同学这样测量太麻烦,于是他设计如下实验步骤:a.用天平测出空烧杯的质量记作b.向烧杯中倒入适量的盐水,用天平测出烧杯和盐水的总质量记作c.把烧杯中的盐水倒入量筒中,测出盐水的体积记作V

根据小明同学的实验过程,请你帮他写出计算盐水密度的数学表达式________;你认为他这样设计实验是否科学?________(填“科学”或“不科学),你这样认为的理由是_________________

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【题目】实验探究探究声音的产生与特性

过程

结论

如图,用音叉和乒乓球进行如下实验:

轻敲256Hz的音叉,用悬吊着的乒乓球接触发声的叉股,发现丘乓球也弹开,说明声音是由物体_____产生的;

重敲同一音叉,听到更大的声音,同时发现乒乓球被弹开得更远,说明声音的响度与发声体的_____有关;

换用512Hz的音叉重复实验,听到声音的音调更高,说明音调与发声体的_____有关。

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【题目】如图所示,电源电压恒为6V,滑动变阻器R′的最大阻值为30Ω,当S闭合,滑片P在最右端时,电压表的示数为1.5V,则小灯泡L的电阻是 Ω,当滑动变阻器的滑片P移到a点时,电压表的实数为Ua,滑动变阻器的功率为Pa;再移动滑片Pb点时,电压表的示数为Ub,滑动变阻器的功率为Pb,若UaUb=23PaPb=89,则滑动变阻器的滑片pab两点时连入电路的电阻变化了 Ω(不计灯丝电阻随温度的变化)

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