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    4．在测量小灯泡正常发光时的电阻的实验中，选用的电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，下图甲是未连接完整的实验电路．

    （1）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的实验电路连接完整（要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大）．
    （2）闭合开关后，缓慢移动滑动变阻器的滑片P，同时观察电压表示数的变化，当电压表的示数如图乙所示；若要测得小灯泡正常发光时的电阻，滑片P应向A（选填“A”或“B”）端移动．
    （3）实验时闭合开关，两表均有示数，若将小灯泡从灯座中取走，电压表有示数（选填“有”或“无”）．
    （4）改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，绘制了如图丙所示的I-U图象（不计小灯泡电阻随温度的变化）．由图象可知，小灯泡正常发光时的电阻是10Ω．

    分析 （1）根据题意确定滑动变阻器的接法，把滑动变阻器串联接入电路．
    （2）根据图示电压表确定其量程与分度值，读出其示数；要测量小灯泡正常发光时的电阻，需使小灯泡两端的电压等于额定电压，根据电路图确定滑片的移动方向．
    （3）若串联电路发生断路，则电路中不会有电流，用电器不工作，断路处的电压为电源电压；
    （4）根据图象确定额定电压下的电流，然后由欧姆定律求出灯泡的电阻．

    解答 解：（1）滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大，则滑动变阻器应接左下接线柱，把滑动变阻器串联接入电路，如图所示．

    （2）由图示电压表可知，其量程为0～3V，分度值为0.1V，示数为1.8V，小于灯泡额定电压2.5V，要测灯泡正常发光时的电阻，应向A端移动滑片，减小滑动变阻器接入电路的阻值，增大电路中的电流，使灯泡两端电压增大，直到电压表示数为2.5V为止．
    （3）实验电路为串联电路，把灯泡从灯座中取走，电路断路，电路中没有电流，电流表没有示数，电压表与电源两极相连，电压表有示数．
    （4）由图象可知，灯泡额定电压2.5V对应的电流为0.25A，由I=$\frac{U}{R}$可知，
    灯泡正常发光时的电阻是R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5V}{0.25A}$=10Ω．
    故答案为：（1）如上图；（3）A；（3）有；（4）10．

    点评 本题考查了实物图的连接、滑动变阻器的使用、电压表的读数、求灯泡电阻等问题；其中实物图的连接在实验题中出现的频率很高，一定要掌握；对电表读数时一定要先确定其量程与分度值，然后再读数，读数时视线要与电表刻度线垂直．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．如图所示是锅炉上的安全阀门示意图，阀门C与蒸汽的接触面积设为S，锅炉内气体的压强为p，钩码的重力设为G，O点到阀门的距离为OA，O点到钩码的距离为OB．不计装置自重及摩擦．大气压强为p0．
    （1）锅炉内的蒸汽对阀门的压力可表示为pS．
    （2）当装置达到平衡时，需要满足什么样的关系式？请用题目中和图中所给的字母来表示．
    （3）要控制锅炉内蒸汽压强较小时，可适当将钩码向靠近（填“远离”或“靠近”）O点移动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．家庭电路中的电冰箱、电视机、电灯等用电器的连接方式是并联；开关和被控制的用电器是串联；保险丝是由铅锑合金制成的，家庭电路用的保险丝应串联在电路中；为了防止因漏电而造成触电事故，家用洗衣机的外壳一定要接地线．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．小明帮爷爷浇菜园．他从井中提水时发现盛满水的桶露出水面越多，提桶的力就越大．由此他猜想：浮力大小可能与物体排开液体的体积有关．于是他找来一个金属圆柱体、弹簧测力计和烧杯等器材进行了如图所示的探究．

    （1）分析图中弹簧测力计示数的变化可知，物体排开液体的体积越大，所受的浮力越大．
    （2）实验结束后，小明绘制了弹簧测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变化的曲线，如图戊所示．（ρ水=1.0×103kg/m3，取g=10N/kg）
    分析图象可知：
    ①曲线a（选填“a”或“b”）描述的是金属圆柱体所受浮力的变化情况．
    ②该金属圆柱体所受的重力为2.7N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．用量筒量取溶液，仰视量筒内液体的凹液面最低处，读数为10毫升；则实际溶液体积（　　）
    A．小于10毫升B．大于10毫升C．等于10毫升D．无法确定范围

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．如图甲所示，弹簧测力计左端固定，木板放在水平桌面上，装有橡皮泥的滑块通过细线与弹簧测力计右端相连，细线与木板平行．小明同学利用此装置，探究“滑动摩擦力大小与压力的关系”．
    （1）实验操作如下：
    ①把橡皮泥粘在滑块上，用弹簧测力计测出滑块和橡皮泥的总重，记作G．
    ②将粘有橡皮泥的滑块放到水平木板上，通过水平细绳和弹簧测力计相连．用手向右拉动木板，待弹簧测力计示数稳定后，读出示数F．
    ③多次改变橡皮泥的重力，并重复步骤①②，记录相应数据如下表所示：
    次数123456
    滑块和橡皮泥的总重G/N0.51.01.52.02.53.0
    弹簧测力计示数F/N0.20.40.60.81.01.2
    （2）通过分析实验数据你得出的结论是：在接触面粗糙不变的前提下，摩擦力与压力成正比
    （3）向右缓慢拉动木板，记下弹簧测力计读数F1=1.5N，若向右快速拉动木板，记下此时弹簧测力计的读数为F2，通过分析说明F1与F2的大小关系为F1=F2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．下列各项，按空间尺度由小到大进行正确排列的是（　　）
    A．原子、生物体、分子、夸克B．夸克、原子、分子、生物体
    C．原子、分子、生物体、夸克D．分子、夸克、原子、生物体

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．为了防止电路中电流过大，发生危险，电路中常常需要安装保险丝，保险丝安装在玻璃管中，称为保险管．实验室有熔断电流分别为1A和4A的两种保险管，保险管上印刷的文字已经模糊不清，但小明知道：熔断电流较大的保险丝，其电阻较小．因此，小明设计了如图甲所示电路图，想通过比较它们的电阻大小来区别这两种保险管．
    （1）根据图甲所示的电路图，在图乙的实物图中，用笔代替导线把电源接入电路．
    （2）连接好电路之前，开关应保持断开（选填“闭合”或“断开”）；如图甲所示的滑动变阻器的滑片应处于最左端（选填“左”或“右”）．
    （3）若想用此电路测出各保险管的具体电阻值，还缺一实验仪器：电流表．
    （4）在图甲中，若电压表V2的读数为2.7V，电压表Vl读数如图丙所示，则保险管A两端的电压为2.1V，保险管B两端的电压为0.6V．
    （5）根据测量数据可知：保险管A的熔断电流为1A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．2015年春节期间大量中国游客涌入日本疯狂席卷各大商场，如图为最受欢迎的为自动电热马桶盖，一度造成断货，后发现部分标签上竟然标注着：“Made in china”，产地为杭州下沙．国人这种巨大的消费潜力扭曲的爆发，既是一种警醒，又是一种鞭策．表为小明家安装的某品牌自动电热马桶盖的详细参数：
    品牌OJM待机功率≤10W
    材质ABS工作功率1800W
    额定电压220V每次加热时间2分钟
    温度范围0℃～40℃每天耗电量约0.3kwh
    若现在小明家的电能表上标着3600r/kW•h，则每次加热时，电能表转过216圈，加热丝的电阻约为26.9Ω．

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