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“094型”潜艇是我国自行研制的新一代“晋级”核动力潜艇,当它从深海中上浮而未露出水面的过程中,它受到海水的压强________,浮力 ________(选填“变大”“变小”或“不变”);核动力潜艇的能量来源于____________(选填“核裂变”或“核聚变”)。
变小,不变,核裂变
由题知,潜艇在海水中上升,所处深度h变小,排开海水的体积v不变,
∵F海水vg,
∴潜艇受到海水的浮力不变;
∵p=ρgh,
∴潜艇受到海水的压强减小.核动力潜艇的能量来源于核裂变
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

将一重为1牛顿的木块,放入盛满水的杯中,杯底所受水的(  )
A.压强增大,压力增大B.压强减小,压力增大
C.压强减小,压力减小D.压强不变,压力不变

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

我国自行设计的“蛟龙号”载人潜水器挑战7000米深度。(g=10N/kg)
(1)“蛟龙号”在7000 m深处受到的压强是多少?
(2)面积为0.03m2的观察窗受到的压力?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图(a)所示的仪器A叫做 (1) ,实验时可以通过观察两管中液面的 (2) 来判断压强的大小。若实验中只提供了如图所示的材料和器材,那么,该实验装置可以探究 水内部压强与 (3)  的关系。如图(b)所示的实验仪器叫做 (4) ,所测量的物体A的体积是 (5) 厘米3

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

装有液体的甲、乙两相同烧杯,如右图所示,放入两个完全相同的物体,当物体静止后两烧杯中液面恰好相平。液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是p、p,液体对两物体的浮力分别是F、F,则下面判断正确的是
A.p>p,F=FB.p=p,F>F
C.p=p,F<FD.p<p,F=F

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

甲、乙两个圆柱形容器盛有相同深度的液体,放置于水平桌面上,如图所示。甲、乙两容器的底面积分别为S1S2,且2S1=3S2。甲容器中液体的密度为ρ1,液体对容器底产生的压强为p1。乙容器中液体的密度为ρ2,液体对容器底产生的压强为p2,且p2=2p1。将A球浸在甲容器的液体中,B球浸在乙容器的液体中,两容器中均无液体溢出。液体静止后,甲、乙两容器底受到液体的压力相等,A、B两球所受浮力分别为F1F2。则下列判断正确的是

A.F1Fρ1ρ2          B.F1 = Fρ1ρ2             
C.F1F2ρ1ρ2        D.F1F2 ρ1ρ2     

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

在靠近塑料瓶底部的侧壁上开一个小圆孔,用胶带封住小孔,接着拧开瓶盖,往瓶中加入水,然后撕去胶带,水便从小孔射出(如图所示),这说明:水对容器的_____有压强;随着瓶内水面的不断下降,可以观察到水射出的速度越来越      ________ ;这个实验表明     _______________   

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”;

①图中所示压强计是通过U形管中液面的______________来反映被测压强大小的.使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置_________________(选填“漏气”或“不漏气”)。
②图甲、乙、丙、表示探究过程中的三个情景.容器中的液体、金属盒插入的深度以及U形管中液面情况,都可以从图上看出.比较图甲乙可知_____________________________;比较图乙丙可知____________________________________________。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小明利用生活中常见的材料做了一个小实验.如图所示,将饮料瓶中装满水后拧紧瓶盖,在侧壁开了一个小孔A,发现水并不流出,这是因为受到        的作用;在A孔下方开一个相同大小的小孔B,将瓶盖拧开,发现从B孔喷出的水较远,这是因为                                 

当老师介绍了液体压强,特别是演示了“帕斯卡裂桶实验”后,更激发了小明“探究影响液体压强大小因素”的兴趣.他们设计了如图17所示的实验探究方案,图(a)、(b)、(d)中金属盒在液体中的深度相同.实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h4h1h2h3

实验中液体内部压强的大小通过                反应出来.
实验中液体内部压强最小的是_________图.
比较图a和图d可以得出的结论是:                   

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