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    学习了机械能的转化和守恒之后，教师让学生考察日常生活中有关的能量转化现象，并从中发现问题．小明说：有资料显示，气象站要每日放飞探空气球，气球下吊有测量仪器，气球和仪器一起匀速上升，它们的机械能增加了，这份增加的机械能是什么能量转化而来的呢？

    （1）接着小军补充说：前几天我买了一个氢气球，不小心氢气球飞上了天，在氢气球上升的过程中，机械能增加了，这份增加的机械能是由什么能量转化而来的呢？在激烈的讨论下，首先大家排除了由空气的内能转化而来．理由是________

    （2）那么增加的机械能究竟是什么能量转化而来的呢？老师做了以下实验，引导学生分析思考：液体和气体很多时候具有相似的性质，我们不妨先看看木块在水中上浮的情况．

    实验发现，当撤去对木块的压力时，由于________ ，木块上浮．木块升高了，机械能增加了，而这时，会有一部分水下去填补木块原来占据的位置，此外，当物体最终漂浮后，水面有所下降，所以水的重力势能________ （选填“增加”或“减少”）了！

    （3）假设气球在空气中上升和木块在水中上浮原理是相同的，你能解释小明小军提出的问题了吗？请试着分析一下________

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    B. 咖啡温度越高，分子的热运动越剧烈

    C. 咖啡香飘四溢是扩散现象，说明分子在运动

    D. 咖啡在变冷的过程中，以热传递的方式改变了内能

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    A. 物体间摩擦力的大小并不是由物体重力的大小决定的

    B. 摩擦力总是在两个物体相互接触时才会产生

    C. 物体在做匀速直线运动时一定不受摩擦力

    D. 不运动的物体有时也会受到摩擦力

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    科目：初中物理 来源：教科版八年级下册物理 第七章 力 单元练习题 题型：单选题

    关于摩擦，下列说法正确的是

    A. 在机器的转动部分装滚动轴承是为了增大摩擦力

    B. 加润滑油可以使接触表面分离，从而减小摩擦

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    D. 两个相互接触的物体之间一定会产生摩擦力

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    科目：初中物理 来源：教科版八年级下册物理 第十二章 机械能 单元练习题 题型：填空题

    9月15日晚，“天宫二号”空间实验室随长征二号运载火箭点火升空。“天宫二号”加速升空的过程中重力势能________，动能________。（以上均选填“变大”“变小”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源：教科版八年级下册物理 第十二章 机械能 单元练习题 题型：单选题

    在温哥华冬奥会上，来自黑龙江省的选手李妮娜在自由式滑雪比赛中获得银牌。她在比赛过程中运动的轨迹如图所示，如果不计空气阻力，下列说法正确的是 （ ）

    A．从a点向b点运动过程中，重力势能全部转化为动能

    B．在a点和c点速度都为零，因此重力势能相等

    C．从c点下落到d点过程中，重力势能转化为动能

    D．在a点和e点都处于静止状态，因此机械能相等

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    科目：初中物理 来源：上海市2017届九年级直升模拟物理试卷 题型：作图题

    如图所示，平面镜的上方有一个物块，请用图示回答：要使人跟在点看不到镜中的像，至少应把平面镜的哪部分遮住？（遮住部分用线段表示）

    （_____）

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    科目：初中物理 来源：北师大版八年级物理下册《第9章 机械和功》质量检测试卷 题型：实验题

    小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验：

    （1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时发现杠杆停在如图甲所示的位置.小明将左端的平衡螺母向右调，小红认为也可以将右端的平衡螺母向________调（选填“右”或“左”），使杠杆在水平位置平衡.

    （2）在杠杆的两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，如图乙所示，并测出力臂.多次实验并把数据记录在表格中.

    实验时杠杆在水平位置平衡的目的是：________；

    （3）小明根据以上数据得出杠杆平衡的条件是：________.

    （4）小红将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个，杠杆会________（选填“右侧下降”或“左侧下降”）.

    （5）若小明只将图乙中的杠杆左侧的两个钩码取下，要使杠杆重新在水平位置平衡，应将右侧钩码________（说出钩码移动的方向及格数）.

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