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【题目】如图甲所示是苹果公司于20169月推出的手机.如图乙所示电磁波谱的示意图,图丙是在某次通话时,扬声器发出的一段声音的波形图.

(1)用手机通话时,它与基站之间是通过__________来传递信息的;它在空气中传递信息中速度约为__________.由图中的信息可知,信号的波长比手机通信信号的波长要__________

(2)手机电池电压为,待机时电流约,则它待机时的电功率为__________,一块原装电池板上写有,则该电池板充满电时储存的电能为__________

【答案】 电磁波

【解析】(1)由图可知手机是通过电磁波通信,电磁波的速度为;频率大的,波长要短.wifi的频率比手机通信信号频率大,所以波长短.(2)功率P=UI=5V,电能为:WUIt=5V

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】阅读下面的内容,回答后面的问题.

如果我问你:汽车向前行驶是谁给汽车推力?你一定会说:“靠发动机啊!“不错,发动机可以使车轮转动,车轮一转汽车便跑起来.但如果汽车陷在淤泥或沙滩里,车轮照样转动,为什么汽车却不向前行驶呢?小明为了探究汽车向前行驶是谁给汽车的推力,做了以下实验:找一块大约1米长的三合板,把木板放在水平的桌面上,下边垫上几根圆柱形铅笔,让木板和桌面之间的摩擦力越小越好,再找一辆带电池的玩具小汽车,让它在木板上行驶.如图所示,实验结果显示,当小汽车前进的时候木板后退了.

(1)由以上实验可以看出,汽车之所以前进,是因为发动机带动汽车轮子(驱动轮)旋转,由于摩擦的作用,车轮会给地面一个向后的作用力,而力的作用是________ ,地面同时又给汽车一个向________ 的作用力,这个力就是推动汽车前进的力.可见,使汽车向前运动的推力的施力物体是________

(2)通过上面的问题,你能分析出人走路时是谁给人的推力的吗________

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【题目】如图甲所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置.

(1)将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向_____(变化/不变);

(2)剪断悬线OA,观察小球下落的方向;

分析以上实验现象,可得出:重力方向是_____.

(3)建筑工人在盖房子时如图乙所示,可以用图乙所示的水平仪R来检查所砌的墙面是否水平,当AB中空气泡在AB_____位置时,表示墙面水平.若空气泡在A端,则表示A端的墙面_____(选填“高”或“低”).

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【题目】【2016·内江卷】.以下四幅图中,关于能量转化说法错误的是

A. 图甲所示,过山车向下运动时是重力势能转化为动能

B. 图乙所示,水电站将水的机械能转化为电能

C. 图丙所示,自行车运动员奋力蹬车时,人体内的一部分化学能转化为动能

D. 图丁所示,汽车在刹车过程中,刹车片会发热,将内能转化为动能

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【题目】在探究光的反射规律实验中,我们使用如图所示装置,平面镜水平放置,一块标有刻度的白色纸板竖直地立在平面镜上纸板由A、B两部分组成,可以绕接缝N翻折。

(1)为什么用白色纸板?

(2)纸板为什么要可以绕接缝ON翻折?

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【题目】如图所示的光现象中,由于光的反射形成的是

A. 灵山湾海上的海市蜃楼

B. 鸟巢在水中的倒彩

C. 树阴中的图形光班

D. 人通过水球形成的像

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【题目】随着社会的进步,“绿色出行,低碳生活”的理念已经深入人心。小明同学在上学时骑着自行车在平直的水平路面上以5m/s的速度匀速行驶,已知小明同学的质量为60kg,自行车质量为10kg,前后轮胎和地面总接触面积为2×10﹣3m2。在小明骑行过程中,求:(g取10N/kg)

(1)自行车对水平路面的压力;

(2)自行车对水平路面的压强。

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【题目】研究影响滑动摩擦力大小因素的实验中,做了如下图所示的实验。

A、为了测定摩擦力的大小,用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在水平桌面上做_________运动,摩擦力的大小可从弹簧测力计示数得出。 

B、比较图甲和图乙中弹簧测力计的示数得到的结论:___________

C、比较图甲和图丙中弹簧测力计的示数得到的结论:_________

D、综合上述实验表明:滑动摩擦力的大小与_______有关。

E、用弹簧测力计沿水平方向拉一个质量为500g的小车在桌面上向右做匀速直线滑动,此时弹簧测力计的示数为2N时,则小车受到的摩擦力为________N。当弹簧测力计的示数增大为4N时,小车受到的摩擦力大小______变大不变变小)。

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【题目】如图,灯泡处于静止状态.与灯泡所受的重力平衡的另一个力是( )

A.电线对天花板的拉力 B.天花板对电线的拉力

C.灯泡对电线的拉力 D.电线对灯泡的拉力

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