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15.用如图所示的实验装置探究“阻力对物体运动的影响”.
(1)实验中,应将毛巾、棉布平整地铺在BC(选填“AB”或“BC”)段.
(2)实验中,每次都让小车从斜面的同一高度由静止滑下,观察现象并把数据记录在表格中,分析表中的实验数据可知:小车受到的阻力越小,向前滑行的距离越远.
接触面小车滑行的距离s/(单位:cm)
毛巾18
棉布26
木板40
(3)许多同学都喜欢玩滑板车,滑板车沿水平方向运动时,如果人不再用脚蹬地,他最终就会停下来,滑板车会停下来的原因是受到了阻力(选填“没有受到蹬力”或“受到了阻力”).

分析 (1)实验中,应改变水平面的阻力大小,所以应将毛巾等铺在水平面上;
(2)从实验现象和数据可判断小车受到的阻力变化时,小车滑行距离的远近;
(3)力是改变物体运动状态的原因,从实验结论可以对生活中的现象做出判断.

解答 解:(1)实验中,通过改变水平面的粗糙程度来改变其对小车的阻力,因此,应将毛巾、棉布等铺在水平面上,即铺在BC段;
(2)分析表中的实验数据可知:小车从毛巾到棉布,再到木板,水平面越来越光滑,受到的阻力越小,向前滑行的距离越远.
(3)力是改变物体运动状态的原因.如果人不再用脚蹬地,滑板车最终就会停下来,这主要是因为滑板车受到了阻力的作用.
故答案为:(1)BC;(2)越远;(3)受到了阻力.

点评 在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,要了解实验装置的要求,实验数据的分析,并能将所得出的结论用于解释生活中的现象.

练习册系列答案
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20.对下列现象的成因解释正确的是(  )
A.早春,河中的冰逐渐消融--汽化
B.盛夏,剥开包装纸后冰棒会冒“白气”--熔化
C.深秋,清晨的雾在太阳出来后散去--液化
D.严冬,堆起的雪人逐渐变小--升华

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6.下列有关力和运动的说法中正确的是(  )
A.推出去的铝球继续前进是因为受到重力的作用
B.运动的物体如果所受到的外力突然消失时将会慢慢停下来
C.跳伞运动员在空气中匀速下降时,机械能逐渐减小
D.给正在运动的物体再施加一个力,物体一定比原来运动得更快

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.关于牛顿第一运动定律,下列说法正确的是(  )
A.牛顿第一运动定律是用实验直接得到的一个科学结论
B.牛顿第一运动定律是在实验的基础上通过进一步推理而概括出来的,是一个科学的理论
C.牛顿第一运动定律告诉我们:物体在不受力作用时,一定保持静止状态
D.牛顿第一运动定律是通过理论推出来的,所以不一定正确

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.在玩台球时,球杆用力把球击出,说明力能改变物体的运动状态;用相同的力击打球的不同部位,球的旋转方向不同,说明力的作用效果与力的作用点有关.

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20.体重为490N的同学用双手握紧竖直的木杆匀速上攀,他受到的摩擦力(  )
A.等于490N,方向竖直向上B.大于490N,方向竖直向下
C.等于490N,方向竖直向下D.小于490N,方向竖直向上

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

7.取一只空牙膏袋,一次将它挤瘪,另一次将它撑开,两次都拧紧盖后放入同一杯水中,如图所示,则(  )
A.两次牙膏袋的质量m和m的大小关系是m>m
B.两次排开水的体积V和V的大小关系是V<V
C.两次所受的浮力F和F的大小关系是F=F
D.两次杯底受到水的压强P和P的大小关系是P<P

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.如表是小花同学在探究液体压强时的实验数据.
序  号液 体深度/cm橡皮膜方向压强计左右液面的高度差/cm
12朝下2.2
22朝上2.2
32朝侧面2.2
44朝下4.4
58朝下8.8
6盐水8朝下9.6
根据上表中的数据:
(1)比较序号为1、4、5的三组数据可得出的结论是:在液体密度一定时,液体深度越大,液体压强越大.
(2)比较序号为1、2、3的三组数据可得出的结论是:同种液体的同一深度处,各个方向的液体压强大小相等.
(3)比较序号为5、6的数组可得出压强与液体的密度有关,我们采用的方法是控制变量法.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.如图1所示电路,电源电压保持不变,闭合开关S,调节滑动变阻器,两电压表的示数随电路中电流的变化的图象如图2所示,根据图象的信息可知:甲(甲/乙)是电压表V1示数变化的图象,电源电压为6V,电阻R2的最大阻值为20Ω.

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