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    【题目】已知水的比热容为4.2×103J/（kg℃），则1kg的水温度升高50℃吸收 J的热量．生活中我们经常看到司机往汽车发动机的水箱里灌水，这是因为水的 大，所以在相同条件下水能带走较多的 ，冷却效果好．

    【答案】2.1×105；比热容；热量

    【解析】解：（1）水吸收的热量：

    Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg℃）×1kg×50℃=2.1×105J；

    （2）因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以用水冷却发动机，冷却效果好．

    故答案为：2.1×105；比热容；热量．

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    A. 手移动变阻器的滑片，眼睛观察电流表

    B. 手移动变阻器的滑片，眼睛观察电压表

    C. 手移动变阻器的滑片，眼睛观察灯泡是否发光

    D. 手按开关，眼睛观察电流表

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    A．此人确实不怕电

    B．他双手戴着绝缘手套

    C．在人、灯替换之时，有人将零线断开了

    D．在人、灯替换之时，有人将火线断开了

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    【题目】单位换算：

    （1）0．A= mA= μA．

    （2）320μA= mA= A．

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    【题目】如图是探究声音特性的小实验：

    （1）用手拨动塑料尺会发出声音，说明声音是由物体的 而产生的．

    （2）将钢尺的一端紧压在桌面上．另一端伸出桌面，用手拨动，拨动钢尺时用力的大小不同，会使钢尺振动的 不同，发出声音的 不同．

    （3）在该实验中，用到了 物理方法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是某同学在做“平面镜成像特点”实验装置．请你运用所学知识完成下面的问题．

    （1）M是一块 （选填“平面镜”、“较薄平板玻璃”或“较厚平板玻璃”）．为便于观察，该实验最好在 （较明亮/较黑暗）环境中进行

    （2）直尺的作用是便于比较物体与像 的关系．

    （3）两段等长的蜡烛是为了比较物与像 的关系．

    （4）实验时，点亮蜡烛A，移动M后面没有点亮的同样的蜡烛B，直到从前面不同位置看去，M后面的B好像被点亮似的．观察比较A、B的大小，可以得到像和物体的大小 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列几种估测最符合实际情况的是（ ）

    A. 人步行的速度约为1.1m/s

    B. 全新的2B铅笔长约180cm

    C. 人体感觉最舒适的温度约为37℃

    D. 一张试卷厚度的大约1mm

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，探究小车从斜面下滑过程速度的变化实验：

    （1）实验原理是 ，该实验需要的测量工具是 和 ．

    （2）为了便于测量，应使小车在斜面运动的时间长些，因此应使斜面保持较 （填“大”或“小”）的坡度．

    （3）由实验可知：上半段的平均速度是 m/s，全程的平均速度是 m/s．小车从斜面滑下过程速度越来越 ．

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