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    声波可以用来清洗钟表等精细的机械，说明声波能传递 ______．可利用超声波击碎人体内的 ______．
    由于声音可以传递能量，所以人们利用超声波来传递能量，可以击碎人体内部的结石，免除手术的痛苦．
    故答案为：能量，结石．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    海面的船只上站着一个人，在海面下150m处发出一次响声后，此人在海面上很快听到两次响声，两次响声间隔0.4s，若声音在海水中的传播速度是1500m/s，求海底的深度．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    小明在山的一边大喊一声过了5秒钟听到了回声（声音遇到障碍物返回来的现象），已知声音传播的速度是340m/s，那么，小明距离山多远的地方喊的？

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    很多同学有过疑问“声音具有能量吗？它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢？”某同学对其中两个问题进行探究，实验器材如图所示：A为一个空易拉罐，它的底部中央用钉子戳个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，用塑料薄膜包住并绷紧，用橡皮筋扎牢．B为一只点燃的蜡烛．完成表中的内容．
    探究内容“声音是否具有能量”“声能与响度是否有关”
    小孔距烛焰的距离3cm______
    做法____________
    观察内容____________
    为保证每次实验声音的频率相同，你的做法是______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    右图为一款“空气加湿器”，通过查阅说明书得知：家里所用的是超声波加湿器．这种加湿器是采用超声波高频振荡，将水化为1μm～5μm的超微拉子．通过风动装置，将水雾扩散到空气中．从而达到均匀加湿的目的．超声波将水变成超微拉子形成水雾说明声可以传递______（填“信息”或“能量”）．水雾散发到空气中后．通过______（填写物态变化名称）成水蒸气．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    小红同学为了探究“声与能量”，做了如下实验：
    去掉一只可乐瓶的瓶底，在开口处蒙上橡皮膜并扎紧，对着火焰敲橡皮膜，由于膜的振动压缩空气，你认为：
    （1）靠空气的挤压，会有什么现象发生？
    （2）根据上述现象，会得到什么结论？

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    图中的各个选项是生活中利用超声波的例子，其中利用超声波传递能量的是（　　）
    A．
    超声波洗眼镜    		B．
    蝙蝠靠超声波发现昆虫
    C．
    倒车雷达    		D．
    “B超”查看胎儿发育

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    影子的形成可以说明（　　）
    A．光的反射现象B．光的漫反射现象
    C．光的直线传播D．光的镜面反射现象

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    作图：
    （1）如图所示，是光从室内的一盏电灯通过墙壁的两个小孔射出来，请你依据这两条光线确定电灯S的位置．

    （2）请在图中，画出光线由空气中斜射到玻璃时的反射光线和大致的折射光线．

    （3）请你在下列图中画出对应的入射光线或折射光线．

    （4）在方框中画出灯泡L1和灯泡L2并联，开关S控制整个电路，电流表测灯泡L1电流的电路图（标出电流表“+”“-”极），并在图上连接实物图．

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