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(2013?营口)我国核动力潜艇“长城号”利用
核裂变
核裂变
(选填“核裂变”或“核聚变”)反应提供动力,核能属于
不可再生
不可再生
(选填“可再生”或“不可再生”)能源;若海水密度不变,该潜艇在海面下不断下潜时,受到海水的压强
变大
变大
,受到的浮力
不变
不变
(以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”).
分析:(1)核裂变和核聚变都能释放能量,但是又有区别,对于核裂变是可控的,对于核聚变过程不可控;
(2)像化石能源、核能等短期内不能从自然界得到补充的能源叫不可再生能源;
(3)由公式p=ρgh可知:若海水密度不变,潜艇在海面下不断下潜时,受到海水的压强的变化;
(4)由阿基米德原理可知,浸在液体中的物体受到的浮力与排开的液体体积和液体密度有关.
解答:解:(1)核裂变是可控的,故核动力潜艇“长城号”利用核裂变反应提供动力的;
(2)核能短期内不能从自然界得到补充,它属于不可再生能源;
(3)海水密度不变,潜艇在海面下不断下潜时,随深度的增加受到海水的压强变大;
(4)潜水舱在海面下匀速下潜过程中排开海水的体积不变,海水密度不变,所以受到的海水浮力就不变;
故答案为:核裂变;不可再生;变大;不变.
点评:此题是一道综合性题目,涉及到核能、能源的分类、浮力、液体压强等多个知识点,应当重点掌握.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?营口)小明用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻,图乙是小明未完成连接的实验电路.

(1)请你按照电路图,用笔画线代替导线,完成图乙中实验电路的连接.
(2)小明将电路连接正确后,闭合开关,调节变阻器的滑片,使小灯泡刚好正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,电流表的读数是
0.3
0.3
A,小灯泡的阻值是
8.3
8.3
Ω(小数点后保留一位);
(3)当电压值改变的时候,小灯泡的阻值
变化
变化
(选填“变化”或“不变”);
(4)小明又想测某未知电阻Rx的阻值,设计了如图所示电路(R0为已知阻值的定值电阻),并设计了如下实验步骤,请帮他把缺少的步骤补全,并写出Rx的表达式.实验步骤:
A.按照设计的电路图连接电路
B.断开S2、闭合S1记录电流表示数为I1
C.
断开S1时,闭合S2,记录电流表的示数为I2
断开S1时,闭合S2,记录电流表的示数为I2

表达式:Rx=
I1R0
I2
I1R0
I2
(用已知和测量的物理量的符号表示)

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2013?营口一模)小明想知道小灯泡的亮暗程度与什么因素有关,于是找来额定电压是2.5V、电阻约为10Ω的小灯泡L,按照图甲所示的电路,将其接在电源电压为6V的电路中开始探究.

(1)请用笔画线代替导线,根据图甲所示的电路图,完成图乙所示实物图的连接.
(2)小明正确连接电路后,闭合开关,发现灯泡特别亮,此时电流表、电压表都有示数,出现该现象的原因可能是
滑动变阻器接入电路的阻值没有调至最大
滑动变阻器接入电路的阻值没有调至最大

(3)小明移动滑动变阻器的滑片P,记下三组数据如下表,其中当电压表的示数为2V时,电流表的示数如图丙所示,这时通过小灯泡的电流是
0.22
0.22
A.
实验次数 电压U/V 电流I/A 小灯泡的亮度
1 2.0
0.22
0.22
2 2.5 0.25
3 2.8 0.26 很亮
分析上表,可以发现小灯泡亮度是变化的,小灯泡的亮度是由
实际功率
实际功率
(填“实际功率”或“额定功率”)决定的.小灯泡正常工作时的电功率为
0.625
0.625
W.
(4)小明从数据中发现,灯泡的电阻是变化的,你认为影响其变化的主要因素是
温度
温度

(5)完成上述实验后,小明认为把灯L换成定值电阻,该实验可以用来探究“电流跟电压、电阻的关系”,于是继续进行下面的实验.在探究“电流与电阻的关系”的过程中,应控制
电压
电压
不变.实验中小明将定值电阻由10Ω更换为20Ω时,闭合开关后,下一步的操作应当是使滑动变阻器的滑片向
(根据图甲填“右”或“左”)移动.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?鄂州)我国于2013年6月11日17:38在酒泉发射中心成功发射“神州十号”飞船,并开创了中国载人应用型飞行的先河.火箭升空120秒后,逃逸塔与箭体分离,在分离的瞬间,下列关于逃逸塔的说法正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?营口)2013年6月11日我国“神十”载人飞船发射成功.升空过程中,飞船的机械能
增大
增大
(选填“增大”或“减小”);在穿越大气层时,“神十”飞船克服摩擦,将部分机械能转化为
内能
内能
;地面指挥中心的指令是通过
电磁波
电磁波
 传递给飞船的.

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