人站在竖直放置的穿衣镜前 4m 处，若人向镜移动 1m，则此过程中像的大小变化及移 动后人离像的距离为： （ ）
A.变大，6m B.变大，5m C.不变， 8m D.不变，6m
举一反三期末百分冲刺卷系列答案科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏滨海县第一初级中学初二上期期中物理卷（解析版） 题型：填空题
蝴蝶飞行时翅膀每秒振动5~6次，人不能凭听觉发现飞行的蝴蝶，这是由于蝴蝶振翅过程 （填“发出声音”、“发出次声波”或“发出超声波”）。声呐装置是利用______（填“响度极大的声音”、“次声波”或“超声波”）来工作的。
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年甘肃敦煌初二上学期期中考试物理卷（解析版） 题型：选择题
下列对质量的估测，最接近实际情况的是（ ）
A．一位普通中学生的质量约为50kg
B．一袋方便面的质量约为0.5g
C．一个篮球的质量约为5g
D．一个鸡蛋的质量约为0.5kg
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年福建莆田第二十五中学初二期中考试物理卷（解析版） 题型：选择题
月球上的宇航员相互交谈时使用无线电，这是因为（ ）
A．用无线电交谈比直接交谈清晰
B．宇航员距离远直接交谈听不见
C．月球上的岩石不传声
D．月球上没有空气
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科目：初中物理 来源：2016届山西省临汾市初三期中物理卷（解析版） 题型：实验题
甲、乙两位同学在探究串联电路中电流的规律：
（1）甲同学刚接好最后一根导线，表的指针迅速达到最右端，乙同学立即切断电源，经检查发现在连接电路时没有 ；
（2）实验中乙同学发现电流表指针摆动分别出现了如图甲所示的两种情况，请分析在使用电流表时存在问题的原因 ，纠正的方法是： ；
（3）甲和同组同学终于完成了探究串联电路电流规律的正确连接，甲同学读取电流表的示数后，感觉比其它实验小组的读数大一些，于是他断开开关又仔细观察发现电流表还有0.02A的读数，这时才意识到使用电流表之前还必须 ；
（4）丙同学所接电路图如图所示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图，该同学发现电流表A1指针偏转较A2小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些”，请你指出造成他判断错误的原因： ；
（5）甲选用规格完全相同的灯泡串联进行探究实验，乙选用规格不同的灯泡串联进行多次实验，你认为 的方案较好，理由是 ．
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科目：初中物理 来源：2016届江苏无锡江阴市初三期中物理卷（解析版） 题型：填空题
在如图1所示的电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针偏转均为图2所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为 和 ．
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科目：初中物理 来源：2016届江苏淮中教育集团文通中学初三期中物理卷（解析版） 题型：选择题
如图所示的情景中，所述的力对物体做功的是（ ）
A．
熊猫用力举着杠铃不动
B．
用力拉绳匀速提升重物
C．
用力搬石头没搬动
D．
用力提着水桶沿水平方向移动
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科目：初中物理 来源：2016届江苏宿迁沭阳县四校联考初三月考物理卷（解析版） 题型：实验题
在“探究动能大小与质量、速度的关系”实验中，小明的实验设计方案是：让同一小球分别从斜面的不同高度由静止开始下滑，撞击水平面上的同一木块，看哪次木块被推得远，如图所示．
（1）小明设计的实验是探究小球的动能大小与 的关系．
（2）让小球从不同高度滑下是为了 ．
（3）实验中通过观察 来比较动能大小的．
（4）此实验得出的结论是 ．
（5）假如图中的水平面绝对光滑，则用图中装置 （选填“能”或“不能”）进行探究动能大小的实验．
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