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    【题目】在探究杠杆的平衡条件时，学生体验了用钳子剪铁丝的实验，如图所示，发现将铁丝放在离支点越近的地方越省力，根据这一现象提出可探究的科学问题

    A. 动力的大小与阻力臂的大小有关吗？

    B. 阻力臂的大小与动力的大小有关吗？

    C. 力臂的大小影响动力的大小吗？

    D. 阻力臂越小动力越小吗？

    【答案】ACD

    【解析】

    钳子是省力杠杆，动力臂大于阻力臂，发现将铁丝放在离支点越近的地方越省力，由 可知，当动力臂L2、阻力F2不变时，当阻力臂变小时，动力F1也变小，因此省力，根据这一现象提出可探究的科学问题，应该是阻力臂和动力之间大小的关系。

    A. 动力的大小与阻力臂的大小有关吗？是探究阻力臂和动力之间大小的关系问题，故正确；

    B. 阻力臂的大小与动力的大小有关吗？这个问题题目中学生体验了，发现将铁丝放在离支点越近的地方越省力，不需要再作为探究的题目，故错误；

    C. 力臂的大小影响动力的大小吗？是探究力臂和动力之间大小的关系问题，故正确；

    D. 阻力臂越小动力越小吗？是探究阻力臂和动力之间大小的关系问题，故正确；

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】市场上有一种暖手鼠标垫，技术参数如图所示.鼠标垫内有两个10Ω的发热电阻,通过控制两个发热电阻的接连方式就能实现多档位的调节功能。请解答下列问题:

    (1)鼠标垫内两个电阻串联时总电阻是多少?

    (2)在额定电压下，鼠标垫内两个电阻并联时电路中的电流是多少?

    (3)在额定电压下、鼠标垫工作8小时，最多消耗多少电能?

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，有一茶杯静止在水平桌面上，下列说法正确的是（ ）

    A．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力

    B．茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力

    C．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力

    D．茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在观看冰壶比赛时猜想：如果水平冰面足够光滑，冰壶会永远运动下去吗?他用图所示装置来探究他的猜想：

    （1）在实验过程中，小明让同一小车从斜面同一位置由静止开始下滑，这样做的目的是：使小车到达水平面的速度大小________；

    （2）小车在玻璃上运动时受到了______个力， 请画出小车在玻璃上运动时的受力示意图；

    （______）

    （3）小车在不同水平面上最后静止的位置，如图中虚线所示。从实验中可以看到：在同样条件下，水平面对小车的阻力越小，它的速度减小得越______ (选填" 快”或“慢”)，前进得越________ (选填“远”或“近”)。进一步推理可得：如果水平冰面绝对光滑，冰壶将做________________；

    （4）本实验中主要用到的科学研究方法有________________ (写出一种即可) 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组利用如图所示的器材，来探究“浮力的大小与哪些因素有关"，同学们根据生活经验提出了如下三种猜想，并举出了相应的实例。

    猜想一：浮力大小与浸在液体中的体积有关。实例：在游泳池里，人越往下蹲感觉到水向上托自己的力越大；

    猜想二：浮力大小与物体的密度有关。实例：铁块在水中下沉，木头可以浮在水面上。

    猜想三：浮力大小与液体的密度有关。实例：鸡蛋在水中下沉，在盐水中可以浮起来。

    （1）选择器材，验证猜想：

    探究一：选择器材c、d、e，就可以验证猜想一，若物体浸在液体中的体积逐渐增大，弹簧测力计的示数有变化，表明________________________________

    探究二：选择器材_____ (选填器材编号)，就可以验证猜想二。

    探究三：选择器材_____ (选填器材编号)，就可以验证猜想三。

    （2）完成以上探究后，他们选择了部分器材测量出了金属块c的密度，实验过程如下，请帮他们补充完整。(已知水的密度是ρ水、煤油的密度是ρ煤油)。

    a、实验器材：_______ (只填序号)

    b、实验步骤 _________；

    根据测得的物理量以及已知量写出该金属块的密度ρ=________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在研究浮力的大小时，小明将浮于水面的盆子向下按，用力越大，盆子浸入水中的部分越多（如图）．针对这一现象，同学们经过讨论形成了下面四个问题．你认为最有探究价值且易于探究的科学问题是（　　）

    A. 物体所受浮力大小与哪些因素有关

    B. 物体所受浮力大小与排开水的多少有什么关系

    C. 物体所受浮力大小与排开液体体积的多少有什么关系

    D. 物体所受浮力大小与物体浸入水中的体积多少有什么关系

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小伟猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图所示的实验，让小球沿同一光滑斜面向下运动，与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止。

    （1）甲是控制两球的______相等，探究的是动能与______的关系。

    （2）图乙中让不同质量的两个小球从同一高度滚下，由此实验可得出的结论是______。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】中国首艘国产航母001A于2017年4月26日正式下水（如图）．下水方式采用了漂浮式下水，这也是现代航母建造中普遍使用的下水方式．漂浮式下水是打开闸门让海水注入船坞（停泊、修理或制造船只的地方），船依靠浮力浮起后驶离船坞．（g取10N/kg，海水密度取1.0×103kg/m3）问：

    （1）航母001A设计满载排水量约7万吨，那么它满载时受到的浮力是多少？

    （2）水面下4m处海水产生的压强是多少？

    （3）一位质量为60kg的歼15舰载机飞行员来到航母的水平甲板上，若双脚与甲板的接触面积是0.04m2，则他双脚站立时对甲板的压强是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是一种中性墨水笔的笔芯．下列说法中不合理的是

    A. 橡皮帽对笔尖有保护作用

    B. 笔尾的油能防止墨水的蒸发

    C. 使用该墨水笔时，笔尖竖直向上书写，笔油在重力作用下，可以长时间写出字

    D. 使用墨水笔时，笔尖上装有滚珠是为了减小摩擦

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