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    17．如图，从物理学看，足球比赛中，守门员的作用主要是（　　）
    A．改变足球的运动状态B．改变足球的重力势能
    C．改变足球的惯性D．改变足球的形状

    分析 力的作用效果包括改变物体的运动状态和改变物体的形状；同时，根据重力势能、惯性的影响因素做出判断．

    解答 解：从物理学看，足球比赛中，守门员将足球扑住或打出，其主要是改变了足球的运动状态，使足球不会射入球门，而不是为了改变足球所具有的重力势能、惯性和足球形状．故只有选项A的说法是正确的．
    故选A．

    点评 明确守门员扑球是为了不让球进入球门，再从物理学角度来分析力产生的效果．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．在探究光的折射规律时，从水面上方看水中的物体变浅了，为了确定水中物体所成像的位置，某学习小组进行了如下探究：
    A．把一个小灯泡a放在水中某处，观察灯泡a所成像的位置；
    B．将另一个相同的小灯泡b放在水面上方，调整其位置，使它与灯泡a的像重合；
    C．用刻度尺测量灯泡b到水面的距离．
    （1）灯泡a的像到水面的距离与灯泡b到水面的距离一定相等，依据是平面镜所成的像C．
    A．是虚像                      B．和物体大小相等
    C．和物体到镜面的距离相等      D．和物体的连线与镜面垂直
    （2）测量时，如果直接将刻度尺竖直插入水中，使看到的灯泡a的像在零刻度线处，则刻度尺在水面处的示数表示像到平面镜的距离．
    （3）某小组实验时，测得灯泡a到水面距离u和灯泡a的像到水面的距离υ的对应关系如表所示：
    u/mm30.060.090.0120.0150.0
    υ/mm23.045.067.090.0113.0
    根据表中数据，请在如图坐标纸上描点作出υ-u的关系图象，由图象可知，υ和u的定量关系是v=0.75u．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    8．如图所示，有一体积为1×10-3m3，重为6N的木块，用细线系在底面积为400cm2的圆柱形容器的底部．当容器中倒入足够多的水使木块被淹没时，求：（g=10N/㎏）
    （1）木块受到浮力是多少？
    （2）绳子对木块的拉力是多少？
    （3）如果绳子断了，木块最终静止时受到的浮力是多少？
    （4）木块静止后，容器底部所受的水的压强将减小了多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．如图所示，某人用一根长1m的轻质硬棒去撬动A端一块重600N的石块，已知支点O到A端长20cm，则此杠杆是省力杠杆（填“省力”或“费力”）；在B端至少要加150N的力才能撬动石块．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
    （1）探究阿基米德原理：
    实验步骤下列实验步骤的正确排序为：③②①④．
    ①测出小桶和排开的水的总重G2；
    ②把小铁块浸入盛满水的溢水杯中，并用小桶收集小铁块所排开的水，同时读出此时弹簧测力计示数F，算出物体所受浮力F浮=G0-F；
    ③用弹簧测力计分别测出小铁块所受的重力G0和小桶所受的重力G1；
    ④算出铁块排开的水的重G排=G2-G1．
    结论浸在液体中的物体受到向上的浮力，其大小等于物体排开的液体
    所受的重力．
    问题讨论小雨拿来一根均匀圆木棒和一段细绳，又选取了上述部分器材，探究摩擦力与绳子缠绕圈数的关系，他的具体做法是：将小铁块挂在细绳的一端，将细绳分别在圆木棒上绕1圈、2圈、3圈，用弹簧测力计竖直向上拉着细绳的另一端保持静止，记下测力计的示数，分析数据，得出结论．
    （2）测出石块的密度：
    步骤请你按正确的操作顺序将序号排列出来：BACD
    A．倒入量筒中一部分水，记下这些水的体积．
    B．用天平测出石块的质量m．
    C．用石块放入量筒中，测出石块和水的总体积．
    D．将各步的数据填入下表中，利用密度公式，求出石块的密度．
         		 
    表格 
    石块质量m/g量筒中水的体积V1/cm3石块和水总体积V2/cm3石块的体积V/cm3石块的密度ρ/（kg/m3）
    2010   
    问题讨论把压强计的探头放入水中，可以探究液体压强规律，小雨认为液体压强与液体的重力有关，小云反对，为此小云进行了如下实验：在粗细不同的两个量筒中装入高度相同的水，把探头都伸到量筒底部，结果发现U型管两液面高度差相同，证明液体压强与液体的重力无关，由此证明小雨错了．
    以上经历的思维程序是：提出问题-猜想-实验反驳-得出结论．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．在实验的基础上进行科学推理是研究物理问题的方法之一，探究下列物理规律中运用的这一方法是（　　）
    A．牛顿第一定律B．连通器原理C．帕斯卡原理D．阿基米德原理

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中，绕彤和小雪猜想浮力的大小可能与物体的体积，物体的密度、物体浸人液体中的深度、液体的密度有关，观在他们想探究浮力的大小与物体体积是否有关，所用的实验器材如图所示（物体A、B、C的横截面积相同）．请你也加入到他们的探究中来．
    （1）除图中实验器材外，还需要的器材是弹簧测力计．
    （2）实验中，晓彤分别将物体A、C直立着挂在弹簧测力计下，浸在水中相同深度处，测量的实验数据如下表所示．
    浸入深度/cm0246810
    弹簧测力计的示数/N物体A5.04.03.03.03.03.0
    物体C7.56.55.54.54.54.5
    物体受到的浮力/N物体A01.02.02.02.02.0
    物体C01.02.03.0 3.0
    ①由表格中的数据可知，物体A的重力是5.0N．当物体浸在液体中的深度为8cm时，物体C受到的浮力是3N．
    ②分析表格中的实验数据，可以得到的实验结论是浸在液体中的物体所受浮力大小和物体排开液体的体积有关，和物体的体积无关．
    （3）晓彤发现小雪的实验得出的结论有相互矛盾的地方，他们通过讨论，找到了矛盾的根源，由此他们得到了该探究问题的新启示，你认为他们得到的启示是实验中在浸入水中不同深度时，应控制排开液体的体积相同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．下列有关“压强和浮力”现象的说法中正确的是（　　）
    A．
    小汽车的外形设计成流线型，当小汽车在水平路面上高速行驶时对路面的压力比静止时增大
    B．
    决定大坝坝底所受水的压强大小的是水库中水的质量
    C．
    “蛟龙号”深潜器下潜过程中海水对壳体的压力差越来越小
    D．
    潜艇是利用压缩空气的办法改变所受重力的大小来实现下沉和上浮的

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    7．如图所示，根据小磁针静止时的位置，请你括号里标出电源的正负极．

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