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    图中蜡烛在光屏上成清晰缩小的像。下列哪一项操作可能使烛焰在光屏上成清晰放大的像（ ）

    A．透镜不动，蜡烛、光屏靠近透镜

    B．透镜不动，蜡烛、光屏向右移动

    C．透镜、光屏都不动，蜡烛向右移动

    D．蜡烛、光屏都不动，透镜靠近光屏

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册《第三章 物态变化》过关检测试卷 题型：填空题

    打开冷饮包装纸，看到有“白气”生成是________造成的；用半导体材料制成的发光二极管具有________导电的属性。

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册《第三章 物态变化》达标检测试卷 题型：单选题

    生活中我们会看到这样的现象：现象一，剥开棒冰纸时．棒冰周围冒“白气”；现象二，在寒冷的冬天户外的人不断呼出“白气”以上两种现象产生的原因分别是（　　）

    A． 冰棒局部升华：呼出的水蒸气液化

    B． 棒冰局部升华；户外空气中的水蒸气液化

    C． 冰棒周围空气中的水蒸气液化；呼出的水蒸气液化

    D． 冰棒周围空气中的水蒸气液化；户外空气中的水蒸气液化

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册：5.3“凸透镜成像规律”知识归纳练习题 题型：简答题

    生活中物理知识无处不在，当我们用手抓住装满水的圆柱形矿泉水瓶时，透过瓶子就看到握住瓶子的手指变大了，这是为什么？在森林里，我们不能随意丢弃装有水的矿泉水瓶，否则容易引发火灾，这又是为什么？请用物理知识解释这两个现象.

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册：5.3“凸透镜成像规律”知识归纳练习题 题型：实验题

    （探究名称）探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关

    （提出问题）小明通过前面物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜.在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（图A甲），看到手指_______的像；然后再用它观察远处的房屋（图A乙），看到房屋________的像.（选填“放大”、“等大”或“缩小”）

    他想：凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关？

    （进行猜想）凸透镜成像的大小可能与____________________________有关.

    （设计并进行实验）

    小明在图B所示的光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如右表所示.

    （结论与应用）

    (1)分析数据可知物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越________，同时发现像到凸透镜的距离就越_____.

    (2)小明班照毕业照时，摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内，这时摄影师应使照相机_____同学（选填“靠近”或“远离”），同时还应_____照相机的暗箱长度（选填“增长”、“缩短”或“不改变”）.

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册：5.3“凸透镜成像规律”知识归纳练习题 题型：单选题

    一凸透镜的焦距是10cm，将点燃的蜡烛放在凸透镜前40cm处，则烛焰通过凸透镜所成的像是（ ）

    A. 倒立缩小的实像 B. 倒立放大的实像 C. 倒立等大的实像 D. 正立放大的虚像

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册：5.3“凸透镜成像规律”知识归纳练习题 题型：单选题

    如图所示，凸透镜焦距为f，烛焰在图示位置时恰能在光屏上成清晰的像．现将蜡烛沿主光轴向左移动2f的距离，移动蜡烛的同时移动光屏，使烛焰始终能在光屏上成清晰的像，则光屏上的像（　　）

    A. 一直变小 B. 一直变大 C. 先变大后变小 D. 先变小后变大

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    科目：初中物理 来源：江苏省无锡市锡北片2017-2018学年八年级上学期期中模拟物理试卷 题型：填空题

    “风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，此对联中所说的三种声音在空气中传播时的速度相比_____（选填“风声最快”、“雨声最快”、“读书声最快”或“一样快）。

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级物理全册第二十章电与磁单元测试卷 题型：实验题

    小勇利用如图所示的实验装置探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”，他将实验中观察到的现象记录在下表中。

    (1)分析得出：________电路中的部分导体在磁场里做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流。

    (2)比较实验2和3(或6和7)可知：在磁场方向一定时，感应电流的方向与________________________有关。

    (3)比较实验________可知：在导体切割磁感线运动方向不变时，感应电流的方向与磁场方向有关。

    (4)这个现象在生产和生活中的重要应用是________________。

    (5)针对这个实验，小勇进行了进一步的探究，他提出了“感应电流的大小可能与导体切割磁感线的运动速度有关”的猜想，于是他设计了如下的实验方案：

    ①保持磁场强弱不变，让导体AB以________(选填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感线运动，观察电流表指针偏转幅度大小。

    ②如果电流表指针偏转幅度不同，说明感应电流的大小与导体切割磁感线运动的速度________(选填“有关”或“无关”)。

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