| 次数 | 1 | 2 | 3 |
| I | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
| U | 1.2 | 2.2 | 3.2 |
分析 (1)物理量有数值和单位;
(2)考虑到误差因素,分析表中数据得出结论;
(3)为提高测量的精确度,将3次测量的平均值作为最后测量结果.
解答 解:(1)此表格设计存在的问题是:电流、电压均无单位.
(2)由表中数据可知,考虑到误差因素,在电阻一定时,电压为原来的几倍,通过的电流约为原来的几倍,此表格中的数能得出电阻一定时,电流与电压成正比关系的结论.
(3)根据欧姆定律,第一次测量的电阻大小:
R1=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{1.2V}{0.1A}$=12Ω,
同理该实验中第2、3次测量的电阻大小分别为11Ω、10.7Ω,将三次测量的平均值作为测量结果
R=$\frac{12Ω+11Ω+10.7Ω}{3}$≈11.2Ω.
故答案为:(1)电流、电压均无单位;
(2)能;考虑到误差因素,电压为原来的几倍,通过的电流约为原来的几倍;
(3)11.2.
点评 本题探究电流与电压关系,考查表格的设计、处理数据的能力和电阻的计算,培养学生实事求是的作风.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
| 额定电压 220V | 热水包容积 1.2L |
| 频率 50Hz | 冷水包容积 0.5L |
| 制热功率 880W | 防漏电类型Ⅰ类 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 曲靖的大气压比海平面的低 | B. | 洗衣机甩干衣服利用了惯性 | ||
| C. | 空气开关利用了电磁感应现象 | D. | 手机信号是通过电磁波传送的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | P 丁>P 甲=P 乙=P 丙 | B. | P 乙>P 丙>P 丁>P 甲 | ||
| C. | P 乙>P 丙=P 丁=P 甲 | D. | P 乙>P 甲>P 丙>P 丁 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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