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    用电磁继电器控制高电压、强电流的开关，其主要优点是

    A. 节约用电 B. 安全用电

    C. 保护用电器 D. 操作简单

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：山东省济宁市微山县2019届九年级上学期一模物理试卷 题型：填空题

    使用刻度尺之前，要观察______、分度值及零刻度线在哪里。如图所示，被测木块的长度为________cm。

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全一册第十九章《生活用电》单元检测题 题型：填空题

    三线插头除了把用电器连入电路之外，多出来的头比较________(长/短)，当插头进入插座时，可以________(先/后)把用电器的________与________连接起来．

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全一册第二十章《电与磁》单元检测题 题型：作图题

    在图中标出静止小磁针的N、S极．

    （_______）

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全一册第二十章《电与磁》单元检测题 题型：单选题

    如图，小磁针处于静止状态(黑色部分为N极)，由此可以判定A，B两个磁极的极性是

    A. A为S极，B为N极 B. A为S极，B为S极

    C. A为N极，B为S极 D. A为N极，B为N极

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全一册第二十章《电与磁》单元检测题 题型：单选题

    关于磁感线，下列说法错误的是

    A. 磁感线最密的地方磁性最强

    B. 磁体周围的磁感线总是从N极出发回到s极

    C. 磁感线实际上是不存在的

    D. 磁感线各点的方向都与该点小磁针N极指向相反

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    科目：初中物理 来源：北京市2017届九年级上学期12月月考物理试卷 题型：填空题

    小明在研究“通过导体的电流与电阻的关系”实验时，记录的实验数据如表所示．请你对表格中的数据进行分析，归纳出电流与电阻之间的关系式：__________．

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    科目：初中物理 来源：北京市2017届九年级上学期12月月考物理试卷 题型：单选题

    如图所示，电源电压保持不变，当甲电路中的开关闭合时，两个电压表的指针均为如图乙所示，则电阻和两端的电压分别为

    A. ， B. ， C. ， D. ，

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年人教版九年级第十七章欧姆定律综合练习题 题型：实验题

    在测量电阻的为10Ω的定值电阻Rx的实验中，小铭和小冬用如图甲所示的器材进行实验。

    （1）用笔画线代替导线在甲图中完成实物电路连接，要求：滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小_____________。

    （2）小铭同学在连线时，不小心将线连错了，开关闭合后，移动滑动变阻器的滑片P时，发现电流表示数变大，电压表示数却变小，产生这一现象的原因是_____。

    （3）改正错误后，小铭改变Rx两端的电压和电流，两次测得的电阻值分别为R1=10.1Ω，R2=10.2Ω，第三次测量时，电流表的示数为0.26A，电压表的示数如图乙所示，据以上三次实验数据，最后得出Rx=_____Ω，此实验要多次测量电阻值，最后求电阻值的平均值，其目的是_____。

    （4）实验后爱思考的小冬又设计了如图丙所示两种测量方案，方案中定值电阻的阻值为R0。

    ①方案一的电路中，闭合开关S，如果电压表V1和V2的读数分别为U1和U2，则电阻Rx的阻值表达式为Rx=__Ω。

    ②方案二的电路中，闭合开关S，如果电流表A1和A2的读数分别为I1和I2，则电阻Rx的阻值表达式为Rx=_____。

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