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【题目】根据题意,回答下列问题

(1)如图甲所示,在试管中加入少量水,用嘴对着试管口部吹气,使其发声,当增加试管中的水量时,吹气时声音的音调变_____(选填高”或)。

(2)如图乙示,透过三个小孔去观察烛焰,若要看到烛焰.应满足烛焰、小孔、眼睛在_____,操作过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰的像.这个像是_____的(选填正立倒立”)。

(3)如图丙所示,注射器中吸入少量乙醚,用橡皮塞堵住注射孔,向外拉动活塞.液态乙醚会消失,再推压活塞.注射器中又出现液态乙醚.这是通过_____的方法使气态乙醚变成液态的。

(4)如图丁所示,利用纸锅烧水,酒精灯加热装有水的用纸做的纸锅纸锅竟然安然无恙,其主要原因是水的_____低于纸的着火点。

【答案】 同一直线 倒立 压缩体积 沸点

【解析】

[1]用嘴贴着试管口吹气,振动发声的是由于试管口内空气柱的振动发出的,当水量增加时,空气柱长度越短,音调越高;

[2] [3]光在同种均匀介质中沿直线传播,所以,要想透过三个小孔看到烛焰,应将烛焰、三个小孔和人眼调到同一直线上;蜡烛发出的光线通过A纸片上的小孔在B纸片上形成像,是光的直线传播形成的倒立的实像;

[4]推活塞,使气态乙醚的体积被压缩,分子间的距离拉近,体积变小,变成了液态,这表明用压缩体积的方法可以使气体液化;

[5]如图丁,当纸锅中的水沸腾时,继续吸热但水的温度保持不变,吸收的热量用于汽化,使纸的温度达不到纸的着火点,主要原因是水的沸点低于纸的着火点。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究。经过和同学们讨论,提出了猜想,并进行了实验验证:为了验证猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。

(1)为了验证猜想一,选用编号为A、D、E的琴弦进行实验。那么猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与________________有关。为了验证猜想二,选用编号为A、B、C的琴弦进行实验。那么猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与____________有关。

(2)表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容。请在表中填上所缺数据。

猜想三:_____________________________________________

(3)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是:__________________________

(4)在上述探究中所用的研究方法是______________

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【题目】某工人在野外施工,需要将质量为4.2kg,初温为15℃的铝合金工件升高一定的温度,除了保温瓶中尚存的温度为90℃1.2kg热水外,无其它热源。工人将热水分成5等份,将铝合金工件依次放入这5份热水中(每次热传递完全),放入第四份热水前,铝合金工件的温度为多少?已知铝合金的比热容为0.88×103J/(kg℃),不计工件与热水向周围环境传递热量

A. 47.7℃ B. 51.2℃ C. 53.6℃ D. 66.0℃

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【题目】小聪同学在实验探究不同物质的吸热能力过程中:

(1)制定计划与设计实验:用水和煤油作为研究对象,实验装置如图所示,在两容器内分别装入质量相等的水和煤油。用相同的电热器加热,再用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值。选用相同加热器加热的目的是:使水和煤油在相同时间内____________

(2)进行实验与收集证据:某实验小组实验记录如下表:

(3)分析与论证

(4)比较2、3得出:相同_______________物质,升高________的温度,吸收的热量是________的。

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【题目】如图所示是一位同学在研究“某种合金加热变成液态”时的温度随时间变化的图像和“酒精沸腾”的图像,观察图像并回答:

1)在这两个图像中,______图是合金加热变成液态的图像,______图是酒精沸腾的图像。

2)从图像判断,这种合金是_____(填“晶体”或“非晶体”)。理由:__________

3)从图像中判断,这种合金的熔点是_______。酒精的沸点是______

4)若这位同学测出这种合金的温度现在是220℃,请你帮这位同学判断这时这块合金是________态。

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【题目】在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图.

(1)连接电路之前,开关应处于_______状态;电流表应______(选填“串联”或“并联”)在被测电路中.若要测量干路电流,则电流表应接在甲图中的________点.

(2)小明同学在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是______;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为_________A.

(3)表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡得出的实验结论是:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等.请指出小亮的探究过程的两点不妥之处

①._____________________________

②._________________________________

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【题目】下面是某物理课本中关于“两种电荷”中“动手动脑学物理”部分内容的截图。

再给你提供丝绸、毛皮、玻璃棒、橡胶棒等器材,请选取其中的物品,判断上面的吸管带有正电还是负电。

(1)写出你选用的实验器材:______________

(2)简述实验过程及现象:___________________________________________________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】利用如图所示的装置来探究杠杆的平衡条件”。

(1)实验前杠杆如图甲所示,可将杠杆两端的平衡螺母向___选填)调节,使杠杆在水平位置平衡这样做的好处是_______,实验时杠杆仍保持水平位置平衡好处是_____

(2)杠杆平衡后,如图乙所示,在杠杆B点挂3个相同的钩码,可在杠杆的D点挂_______ 个相同的钩码,就可使杠杆重新在水平位置平衡

(3)保持B点钩码数量和力臂不变,杠杆在水平位置平衡时,测出多组动力臂l1和动力F1的数据,绘制了l1﹣F1的关系图像,如图丙所示请根据图像推算,当l10.6m时,F1 ______N。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在“探究凸透镜成像的规律”实验中,烛焰在距离凸透镜8cm处时,在距离凸透镜15cm处的光屏上成倒立的像。保持蜡烛和光屏不动,现把凸透镜向光屏方向移动7cm,下列关于烛焰在光屏上成像的说法正确的是

A. 不能成清晰的像B. 成倒立的缩小的像

C. 成倒立的放大的像D. 成倒立的等大的像

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