分析 (1)知道物体A受到的重力和物体A的密度,根据G=mg=ρVg求物体的体积,因为物体在水面下排开水的体积就等于物体的体积,利用阿基米德原理即可求受到的浮力F浮;
(2)由图可知使用的滑轮组的绳子股数为4,则物体完全在水面下被匀速拉起,以人为研究对象,进行受力分析,则η=$\frac{Gh}{(G+{G}_{动})h}$=$\frac{G}{G+{G}_{动}}$,根据机械效率之比可得出动滑轮的重力.
解答 解:
(1)G=1200N,ρA=3×103kg/m3,
由ρ=$\frac{m}{V}$得,VA=$\frac{{G}_{A}}{{ρ}_{A}g}$=$\frac{1200N}{3×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=4×10-2m3,
物体在水面下受到的浮力:
F浮=ρ水gV排=ρ水gVA=1×103kg/m3×10N/kg×4×10-2m3=400N;
(2)由题意知,η1=$\frac{{(G}_{A}-{F}_{浮})h}{{(G}_{A}-{F}_{浮})h+{G}_{动}h}$=$\frac{{G}_{A}-{F}_{浮}}{{G}_{A}-{F}_{浮}+{G}_{动}}$
η2=$\frac{{G}_{A}h}{{G}_{A}h+{G}_{动}h}$=$\frac{{G}_{A}}{{G}_{A}+{G}_{动}}$
$\frac{{η}_{1}}{{η}_{2}}$=$\frac{{G}_{A}-{F}_{浮}}{{G}_{A}-{F}_{浮}+{G}_{动}}$:$\frac{{G}_{A}}{{G}_{A}+{G}_{动}}$=$\frac{{G}_{A}-{F}_{浮}}{{G}_{A}-{F}_{浮}+{G}_{动}}$×$\frac{{G}_{A}+{G}_{动}}{{G}_{A}}$=14:15
即:$\frac{(1200N-400N)×(1200N+{G}_{动})}{(1200N-400N+{G}_{动})×1200N}$=$\frac{14}{15}$
解得:G动=200N.
答:(1)重物A在水面下受到的浮力为400N;
(2)动滑轮的重力为200N.
点评 本题有关力学的综合计算题目,主要考查了学生对密度公式、阿基米德原理、效率公式的掌握和运用,涉及到对物体的受力分析,知识点多、综合性强,属于难题.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 初春,河里的冰雪消融 | B. | 夏天,晒在阳台上的湿衣服变干 | ||
| C. | 深秋,草叶上结出白霜 | D. | 冬天,室外的人哈出“白气” |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 甲滑轮组较省力,它的机械效率也比较高 | |
| B. | 乙滑轮组较省力,它的机械效率也比较高 | |
| C. | 甲滑轮组较省力,两滑轮组机械效率相同 | |
| D. | 乙滑轮组较省力,两滑轮组机械效率相同 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物体放出热量,温度就会降低 | |
| B. | 物体温度越高,分子运动越剧烈 | |
| C. | 物体温度越高,含有的热量就越多 | |
| D. | 热传递和做功都可以改变物体的内能 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 向瓶内打气的过程中,瓶内气体压强逐渐增大 | |
| B. | 只要瓶内气体压强大于大气压,瓶塞就能跳起 | |
| C. | 瓶塞跳起时,瓶内气体内能减小 | |
| D. | 瓶内的“白雾”是瓶内水蒸气液化而成 |
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