【题目】为探究“动能大小的影响因素”,科学小组利用斜面、钢球、木块等器材设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验.
(1)实验中通过比较木块 来判断钢球动能的大小.
(2)甲图是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放,看木块哪一次被推的比较远,目的是为了研究动能大小与 的关系.
(3)根据图乙情景,你能得出结论是:质量相同时,物体运动的 越大,动能越大;
(4)本实验装置的水平面如果绝对光滑,不能得出结论,理由是 .
【答案】(1)被推动的距离;(2)质量;(3)速度;
(4)小球沿水平面做匀速直线运动,不会停下来
【解析】
试题分析:(1)动能大小与速度和质量有关,本实验中通过钢球推动木块的距离来反映动能的大小,用的是转换法;
(2)分析图甲,两小球的质量不同,可探究动能与质量的关系;
(3)分析乙图,两小球所处的高度不同,到达平面时的速度不同,可探究动能与速度的关系;
(4)由牛顿第一定律内容分析回答.
解:(1)探究物体动能大小与哪些因素有关时,物体动能的大小无法直接体验,所以通过钢球对木块外做功的多少来体现钢球动能的多少,即通过木块被推动的距离来判断钢球动能的大小,用到的是转换法;
(2)图甲,两小球滚下高度相同,速度相同,两小球的质量不同,探究的是动能与质量的关系,得出的结论是,速度相同时,物体的质量越大,动能越大;
(3)乙图,两小球所处的高度不同,运动到平面时的速度不同,可探究动能与速度的关系;滚下的高度越大,到达水平面的速度越大,将木块推得越远,得出的结论是:质量相同时,物体运动的速度越大,动能越大;
(4)若水平面光滑,木块不受摩擦力,由牛顿第一定律可知木块将永远运动下去.木块通过的距离无法确定,做功的多少也无法确定.所以铁球动能的大小就无法比较.
故答案为:(1)被推动的距离;(2)质量;(3)速度;
(4)小球沿水平面做匀速直线运动,不会停下来.
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【题目】在甲、乙两个完全相同的玻璃缸中装满水,缸中水面分别漂浮着一只玩具鸭,如图所示.设甲、乙两缸底受到水的压强分别为p甲、p乙,两只玩具鸭受到的浮力分别为F甲、F乙,下列判断正确的是( )
A.p甲>p乙 B.p甲<p乙 C.F甲>F乙 D.F甲<F乙
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【题目】如果你用绳子拴住一个小球使它在光滑的水平面上做圆周运动,当绳子突然断裂后,小球将:( )
A.保持原来的圆周运动
B.保持断绳时的速度做匀速直线运动
C.小球运动速度减小,但保持直线
D.以上三种情况都有可能
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【题目】下列关于能量转化转移现象的说法中,正确的是( )
A.蓄电池充电时,化学能转化为电能
B.暖瓶赛跳起时,机械能化为内能
C.用热水袋取暖时,内能发生了转移
D.电动机工作时,机械能转化为电能
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【题目】水球运动员把漂在水面上的水球慢慢压入0.5m深水下的过程中,运动员对水球的压力
(假设水球在水中的体积不变)( )
A.先变大后不变 B.逐渐变小
C.不变 D.逐渐变大
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【题目】人的眼睛像一架照相机。视力正常的人,物体经晶状体成像在视网膜上,对于近视眼而言( )
A.像成在视网膜的前方,需配戴凸透镜矫正
B.像成在视网膜的前方,需配戴凹透镜矫正
C.像成在视网膜的后方,需配戴凸透镜矫正
D.像成在视网膜的后方,需配戴凹透镜矫正
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【题目】对于重力的理解,下列正确的是:( )。
A.重力的大小不随物体位置的变化而变化
B.粉笔在使用时,质量变小,重力变小
C.空气中上升的气球没有受到重力作用
D.重力的方向是垂直向下的
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【题目】一个杯子放在水平桌面上,处于静止,下列各对力中,属于平衡力的是 ( )
A.杯子受到的重力和杯子对桌面的压力
B.杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力
C.杯子对桌面的压力和桌子受到的重力
D.杯子对桌面的压力和桌面对杯子的支持力
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