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3.在拔河比赛中,甲队的指导员让学生穿鞋底花纹较深的运动鞋,乙队的指导员选了一些质量大的学生当队员,前者是通过增大粗糙程度而增大摩擦力;后者是通过增大压力而增大摩擦力,最后摩擦力较大的一队获胜(拉力/摩擦力)

分析 (1)摩擦力大小的影响因素:压力大小、接触面的粗糙程度.
(2)增大摩擦的方法:增大压力、增大接触面的粗糙程度.

解答 解:甲队学生穿鞋底花纹较深的运动鞋,这是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦.
乙队选一些质量大的学生当队员,这是用在接触面粗糙程度一定时,增大压力的方法来增大摩擦;
在比赛过程中,最后摩擦力较大的一队将会获胜.
故答案为:粗糙程度;压力;摩擦力.

点评 掌握摩擦力的影响因素、掌握增大摩擦和减小摩擦的方法.本题的易错点是最后一个问题,要知道,在比赛过程中,摩擦力较大的一队将会获胜.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.下列不属于连通器的是(  )
A.茶壶B.锅炉水位计C.U型管D.自来水笔

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

14.如图甲所示,用弹簧秤悬挂一物体,保持静止,当物体浸没在水中静止时弹簧测力计的示数如图乙所示.(ρ=1×103kg/m3)g=10N/kg)求:
(1)物体的质量m;
(2)物体浸没在水中受到的浮力F
(3)物体的密度ρ.
(4)若用细线悬挂一个体积不变的木球(ρ=0.5g×103kg/m3)使二者悬浮,如图丙所示.则木球的体积至少多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.“研究杠杆的平衡条件”的实验如图所示,回答下列问题:
(1)实验前先要调节杠杆两端的螺母,使其在水平位置平衡,这是为使杠杆所受的重力通过支点,从而可以不考虑杠杆的重力对其转动的影响.
(2)实验时,调节钩码的个数或位置,仍要使杠杆在水平位置平衡,是为了便于测量力臂.
(3)在实验中有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”,他们经过试验,获得了下列数据:
动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
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于是,他们认为自己的猜想得到了验证,你认为他们实验过程中存在什么问题?
答:一次实验不能得出普遍结论.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.将一个体育测试的实心球和一个乒乓球同时没入水中,放手后发现:实心球沉入水底,而乒乓球浮出水面,如图所示,比较实心球和乒乓球没入水中时受到的浮力大小,则(  )
A.实心球受到的浮力大B.它们受到的浮力一样大
C.乒乓球受到的浮力大D.不能确定

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.学校举行升旗仪式,当国旗匀速直线上升时,下列几对力中属于平衡力的是(  )
A.国旗受到的重力和绳对旗的拉力B.国旗对绳的拉力和绳对旗的拉力
C.国旗受到的重力和旗对地球的引力D.国旗对绳的拉力和旗受到的重力

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.有一茶杯静止在水平桌面上,下列说法中,属于一对平衡力的是(  )
A.桌子的重力与地面对桌子的支持力
B.桌面对茶杯的支持力和茶杯对桌面的压力
C.地面对桌子的支持力和茶杯对桌面的压力
D.茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.商场的自动扶梯将小张从底楼匀速送到二楼过程中,小张的(  )
A.势能增加,机械能不变B.动能不变,机械能增加
C.动能减少,势能增加D.动能增加,势能不变

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.某同学想利用图1甲电路测量RX的阻值.
(1)该实验的原理是R=$\frac{U}{I}$(用公式表示);
(2)根据图1甲电路,连接图1乙的实物图时,需将导线a接到滑动变阻器的C(选填“A”或“C”)接线柱.

(3)正确连接电路后,开关S闭合前应将滑片移至滑动变阻器的A(选填“A”或“B”)端;闭合开关后,该同学发现,电压表示数接近电源电压,电流表无示数,该电路故障应是Rx断路(填“断路”或“短路”).
(4)实验中,滑动变阻器除了保护电路的作用外,还有一个重要的作用是改变电阻两端电压;如果用两个定值电阻R1和R2(R1<R2)替代滑动变阻器,组成如图2a、b、c三种电路分别进行实验,正确测得三组实验数据并记入如下的表格中,则第3次实验数据应是按照a(填“a”、“b”或“c”)图的电路进行实验测得的.
试验次数 电压U/V 电流I/A 电阻Rx
 1 0.85 0.14 6.07
 2 1.21 0.20 6.05
 3 2.11 0.35 6.03
(5)根据实验数据可知,Rx的阻值是6.05Ω.

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