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    【题目】（6分）为了用铁浇铸一个机器零件，先用蜡做了一个该零件的模型，已知该模型质量1800g，蜡的密度为0．9×103kg/m3，那么浇铸这样一个铁件需要多少kg铁？（ρ铁=7．9×103kg/m3）

    【答案】15.8kg

    【解析】试题分析：由题意得：m蜡=1800g=1.8kg，ρ蜡=0.9×103kg/m3，ρ铁=7.9×103kg/m3，g=10N/kg，根据ρ=m/V得模型的体积：V蜡=m蜡/ρ蜡=1.8kg/0.9×103kg/m3=2×10-3m3；根据题意 V铁=V蜡，铁件的质量：m铁=ρ铁V铁=7.9×103kg/m3×2×10-3m3=15.8kg。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】奥运火炬由上下两个外壳、燃烧器和燃料罐几个部分组成．组装火炬时将燃烧器和燃料罐连接，燃烧器上的导热棒上端靠近火焰，下端贴在燃料罐的侧壁上．火炬所用的燃料丙烷在常温下为气态，我们采用 的方法使其在常温下液化装入罐中，使用时，液态丙烷会在导热棒处发生 （填物态变化名称）成气体以供燃烧，这里导热棒的作用是防止手 （选填：“冻伤”或“烫伤”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在做探究平面镜成像的实验时，用两段等长的蜡烛、一块玻璃板、一把刻度尺等器材做实验，如图所示。

    (1)用玻璃板代替平面镜的目的是_______。

    (2)用两段等长的蜡烛是为了比较物与像的_______关系。

    (3)为了便于观察，该实验最好在_______（填“较明亮”或“较黑暗”）环境中进行，实验时，将点燃的蜡烛放在玻璃板前，眼睛应该在玻璃板的_ __ （填“左方”或“右方”）观察蜡烛A的像。移去蜡烛B，并在B的位置上放一光屏，则光屏不能接收到蜡烛A的像，这说明平面镜成的像是 （填“实”或“虚”）像。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小梁同学用实验测量某地大气压的值。她在长约1米，一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，如图所示。

    （1）已知水银的密度为13.6×103kg/m3,她通过数据计算得出大气压的值为__________Pa。

    （2）如果我们将此装置拿到海平面去测量，则测量结果将_____________她测量的值。（选填“大于”或“小于”)

    （3）小杨同学也利用此装置测量小梁同学所在地大气压的值，他把水银换成水，将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时，发现管中的水柱不会下降。如果你来测量，且能够测出，则玻璃管长度______。（选填 “必须大于10m”或“可以小于10m”)

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】有一种家用取暖器，外形如图甲所示，它是由电热丝发热达到取暖的目的；如果从侧面剖开，它的主要结构如图乙所示，其中Q为电热丝，MN为一个内表面极为光滑的金属弧面。

    （1）电热丝通电后产生的是 （选填“红外线”或“紫外线”），它通过MN的内表面产生 （选填“镜面”或“漫”）反射。

    （2）弧面金属板MN与下列哪种器材的作用相似（ ）

    A. 凸面镜 B. 平面镜 C. 凹面镜 D. 潜望镜

    （3）电热丝安装在图示位置的目的是使热能 （选填“平行”或“发散”）射出。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】8月1日，京津两地城际列车正式开通运行，全长120km，京津间全程直达运行时间控制在30分钟内，最高时速达350km。京津两地城际列车全程平均速度为 m／s。列车中的乘客看到车外的景物飞驰而过，这是以 为参照物．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）如图，一束光线从空气斜射入水中，在水面处同时发生了反射和折射，OA是入射光线。请在图中画出其对应的反射光线和折射光线的大致方向。

    （2）室内一盏电灯通过墙上的两个小洞，透过两条细小光束，如图所示。请根据光束的方向确定室内电灯的位置S。

    （3）在图中，作出物体AB在平面镜MN中所成的像。

    （4）如图所示，在练功房里，小红同学利用平面镜来帮助矫正舞蹈姿势。

    画出她的脚上B点的光线经过平面镜后进入人眼A点的光路图。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】当你在竖直放置的平面镜前用右手写字，且正在往右移动笔时，镜中的像正在（ ）

    A. 用右手写字，往左边移动笔

    B. 用右手写字，往右边移动笔

    C. 用左手写字，往左边移动笔

    D. 用左手写字，往右边移动笔

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】完成下列单位换算：

    （1）3×10﹣3km= mm= um= nm；

    （2）360min= s= h．

    （3）15m/s= km/h．

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