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    如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S1和S2，灯L正常发光；则断开开关S2时（ ）

    A．电流表示数变小，灯L仍然正常发光

    B．电流表示数变大，灯L变亮

    C．电压表示数变大，灯L的实际功率变小

    D．电压表示数不变，电路的总功率变大

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年广东省汕尾市初二期中物理卷（解析版） 题型：计算题

    某同学旅游时，划船行在两山之间，他大喊了一声，经过1s听到一个回声，又经过3s听到了另一个回声，问：两山相距多远？

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏泰州靖江外国语学校人民路分校初三期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，在“研究串联电路中电压的规律”时，小雨同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=3V，Ubc=3V，Uac=6V，在表中记录数据后，下步应该做的是（ ）

    A．整理器材，分析数据，得出结论

    B．对换L1和L2的位置，再测出一组电压值

    C．改变电源电压，再测出几组电压值

    D．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏省盐城市射阳县外国语学校初三期中物理卷（解析版） 题型：计算题

    利用太阳能电池在太阳光照射下发电叫光伏发电．安阳市启动了“光伏工程”示范项目，在某中学的教学楼顶安装了总功率为20kW的光伏发电系统．

    （1）光伏发电系统发电时， 能转化为 能．

    （2）一天的有效光照时间按8h计算，该光伏发电系统一天共发电多少千瓦时？

    （3）该光伏发电系统一天的发电量，如果由热电转换效率为30%的热电厂来完成，需要燃烧多少千克煤？（煤的热值q煤=3.0×107J/kg ）

    （4）请写出一条光伏发电的优点．

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏省盐城市射阳县外国语学校初三期中物理卷（解析版） 题型：填空题

    如图是某种物体熔化时温度随加热时间变化的图象（假设在加热过程中物质的质量不变，单位时间内吸收的热量相同）．

    （1）这种物质的固体属于 （选填“晶体”或“非晶体”）．BC段物质的内能 （变大、变小、不变）

    （2）该物质在AB 段和CD段的比热容分别为c1、c2，则c1：c2= ．

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏省盐城市射阳县外国语学校初三期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统．当乘客坐在座椅上时，座椅上的开关S1闭合；若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭，下列设计比较合理的是（ ）

    A． B．

    C． D．

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏省无锡市初三期中物理卷（解析版） 题型：实验题

    小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”．电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“40Ω 2A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、30Ω的定值电阻各一个．

    （1）请你用笔画线代替导线，把图甲所示的实验电路补充完整．

    （2）小彬把5Ω的定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电压表有示数而电流表无示数，则电路中的故障可能是 （写出一种）；排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数如图乙所示，此时电路中的电流为 A．

    （3）将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻，闭合开关，为了保持 表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片P向 （选填“A”或“B”）移动，记录此时各仪表的示数．

    （4）将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻，重复步骤（3）．

    实验次数

    定值电阻Ω）

    电流表示数（A）

    1

    5

    2

    10

    0.1

    3

    20

    0.05

    实验记录的多组数据如上表所示．分析数据可得出结论： ．

    （5）该小组用30Ω的电阻替换20Ω的电阻进行了第4次实验，发现实验无法进行下去，为完成第4次实验，同学们提出了下列解决方案，其中正确的是 ．

    A．将电压表换接另一个量程

    B．换成电压为4.5V的电源

    C．换成“50Ω 2A”的滑动变阻器

    D．可将上述实验中定值电阻两端的电压调为1.5V．

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏省无锡市初三期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统．当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭．下列设计最合理的电路图是（ ）

    A． B．

    C． D．

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏省附中初三期中物理卷（解析版） 题型：实验题

    下面是某同学为探究动能大小与哪些因素有关，所做的实验：

    （1）本实验的研究对象是 ．（选填“小车”或“木块”）

    （2）如图将同一小车从斜面不同高度静止滚下，从不同高处静止释放的目的是

    （3）从能量转化的角度解释为什么同一小车在斜面上放置的位置越高，小车到达水平时的动能就越大？

    ．

    （4）木块被碰撞后，最终停止在木板的右端．该过程中，碰撞后木块获得的动能 木块克服摩擦力做功．（填“大于”，“小于“或者”等于”）

    （5）如图甲、乙两次实验木块移动过程中受到的摩擦力分别为f甲、f乙，则 （填序号）．

    ①f甲＞f乙 ②f甲＜f乙 ③f甲=f乙

    （6）这个实验中，利用木块被推出的距离来比较小车的动能大小．下列实例中与此实验方法相同的有 ．（填编号）

    ①认识电流大小时，用水流进行类比．

    ②用红墨水在水中的扩散现象来认识分子是运动的

    ③研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，应控制接触面粗糙程度相同．

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