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    重500N的物体在水平地面上匀速直线运动，它受到的水平拉力是240N，则这个物体受到的摩擦力大小是（　　）
    分析：本题目首先要判断物体所处状态，物体处于匀速直线运动，属于平衡状态，那么根据平衡力的条件，便可求出物体所受摩擦力的大小．
    解答：解：物体在水平地面上匀速直线运动，属于平衡状态，那么拉力与摩擦力属于一对平衡力，由平衡条件得，摩擦力大小等于拉力大小，摩擦力大小为240N；
    故选A．
    点评：本题主要考查学生对二力平衡的掌握，看学生能否判断平衡状态，并应用平衡条件求出相关问题．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?太仓市模拟）工人用滑轮组提升水中物体A，如图所示．当物体A完全在水面下被匀速提升的过程中，工人对绳子竖直向下的拉力为F1，水平地面对工人的支持力为N1；滑轮组的机械效率η1为60%．当物体A完全打捞出水面后被匀速提升的过程中，滑轮组的机械效率为η2，工人对绳子竖直向下的拉力为F2，水平地面对工人的支持力为N2．已知工人所受重力为500N，N1：N2=7：2；物体A所受重力为1000N．不计绳重、滑轮与轴的摩擦以及水的阻力，g取10N/kg．求：
    （1）动滑轮所受重力G动；
    （2）物体A的密度ρA；
    （3）滑轮组的机械效率η2；
    （4）当物体A完全在水面下时，以0.1m/s的速度被匀速提升时，人拉绳的功率P1．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网图 是小明用滑轮组提升水中物体A的示意图．物体A所受重力GA为600N，当物体A完全在水面下被匀速提升的过程中，物体A所受浮力F浮为120N，小明对绳子竖直向下的拉力为F1，水平地面对小明的支持力为N1．滑轮组的机械效率为η1．当物体A有一半的体积露出水面时，小明对绳子竖直向下的拉力为F2，水平地面对小明的支持力为N2．小明所受重力G人为500N，N1：N2=7：6．不计绳重、滑轮与轴的摩擦以及水的阻力．g取10N/kg．
    求：（1）物体A的密度ρA；
    （2）动滑轮质量mo；
    （3）物体在水中匀速上升过程中滑轮组的机械效率η1与物体 离开水面后的机械效率η2之比．
    （要求画受力分析图）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    工人用滑轮组提升水中物体A，如图所示．当物体A完全在水面下被匀速提升的过程中，工人对绳子竖直向下的拉力为F1，水平地面对工人的支持力为N1；滑轮组的机械效率η1为60%．当物体A完全打捞出水面后被匀速提升的过程中，滑轮组的机械效率为η2，工人对绳子竖直向下的拉力为F2，水平地面对工人的支持力为N2．已知工人所受重力为500N，N1：N2=7：2；物体A所受重力为1000N．不计绳重、滑轮与轴的摩擦以及水的阻力，g取10N/kg．求：
    （1）动滑轮所受重力G动；
    （2）物体A的密度ρA；
    （3）滑轮组的机械效率η2；
    （4）当物体A完全在水面下时，以0.1m/s的速度被匀速提升时，人拉绳的功率P1．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    图 是小明用滑轮组提升水中物体A的示意图．物体A所受重力GA为600N，当物体A完全在水面下被匀速提升的过程中，物体A所受浮力F浮为120N，小明对绳子竖直向下的拉力为F1，水平地面对小明的支持力为N1．滑轮组的机械效率为η1．当物体A有一半的体积露出水面时，小明对绳子竖直向下的拉力为F2，水平地面对小明的支持力为N2．小明所受重力G人为500N，N1：N2=7：6．不计绳重、滑轮与轴的摩擦以及水的阻力．g取10N/kg．
    求：（1）物体A的密度ρA；
    （2）动滑轮质量mo；
    （3）物体在水中匀速上升过程中滑轮组的机械效率η1与物体 离开水面后的机械效率η2之比．
    （要求画受力分析图）

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    科目：初中物理 来源：2013年北京市平谷区中考物理二模试卷（解析版） 题型：解答题

    工人用滑轮组提升水中物体A，如图所示．当物体A完全在水面下被匀速提升的过程中，工人对绳子竖直向下的拉力为F1，水平地面对工人的支持力为N1；滑轮组的机械效率η1为60%．当物体A完全打捞出水面后被匀速提升的过程中，滑轮组的机械效率为η2，工人对绳子竖直向下的拉力为F2，水平地面对工人的支持力为N2．已知工人所受重力为500N，N1：N2=7：2；物体A所受重力为1000N．不计绳重、滑轮与轴的摩擦以及水的阻力，g取10N/kg．求：
    （1）动滑轮所受重力G动；
    （2）物体A的密度ρA；
    （3）滑轮组的机械效率η2；
    （4）当物体A完全在水面下时，以0.1m/s的速度被匀速提升时，人拉绳的功率P1．

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