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    13．热爱科学的小华从舅舅那得到一个新年礼物，一个制作精美的透镜，爱不释手的她不舍得用手摸，她拿起透镜，伸直手臂，透过透镜观察到远处景物的倒立缩小的像，“哦！我知道了，这是一个凸（凸/凹）透镜！”为了进一步验证自己的想法，还可以靠近书上的字，看到字被放大了．

    分析 首先知道凸透镜的成像规律：u＞2f，成倒立缩小的实像；f＜u＜2f，成倒立放大的实像；u＜f，成正立放大的虚像；

    解答 解：拿起透镜，伸直手臂，透过透镜观察到远处景物的倒立缩小的像，即说明此时远处的物体处于2倍焦距以外，成倒立缩小的实像，所以该透镜是凸透镜，为了进一步验证自己的想法，还可以靠近书上的字，看到字被放大了，即此时成正立放大的虚像；
    故答案为：凸；靠近书上的字，看到字被放大了．

    点评 知道并理解凸透镜的 成像规律和应用是解决该题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．如图1表示一种自动测定油箱内油面高度的测量表（实际上是量程为0～0.6A的电流表改装而成的），滑动变阻器R2上标有“45Ω，1A”，金属杠杆的右端是滑动变阻器的滑片．从油量表指针所指的刻度，就可以知道油箱内油面的高度．电源电压为12V，R1为定值电阻．

    （1）当油箱油面下降时，油量表的示数将变小（选填“变大”“变小”“不变”）．
    （2）R1的作用是保护电路（保护电流表、保护电源）；为使电路安全，定值电阻R1至少为20Ω
    （3）若实际用的定值电阻R1=15Ω，在保证电路安全的前提下，R1功率允许的变化范围是0.6W～4.32W
    （4）改装设计：用电压表代替电流表做油量表，在图2中已画出部分电路，请在图中完成电路的设计．要求：油量变化时，电压表示数的变化情况与接入电流表时相同，且当油量为0时（此时变阻器的滑片正好在其中的一端），电压表的示数为0V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．如图是某用户家的电能表，该用户同时使用的用电器总功率不能超过4400W．当关闭其他用电器，只让电磁炉工作，电能表的转盘在1min内转了40转，该电磁炉这段时间消耗的电能是0.02kW•h，它的实际功率为1200W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．下列估测合理的是（　　）
    A．我们宜兴冬天正常年份最低温度约-25℃
    B．老师上课时声音的响度约为95分贝
    C．普通中学生正常行走的速度约是5m/s
    D．小华家吃饭的碗的直径大约为12.5cm

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．显微镜可以帮助我们看清肉眼看不见的微小物体，如微生物、动植物的细胞等．它的物镜是凸透镜且焦距很短，观察时，调整物体到镜头的距离满足大于焦距小于二倍焦距，这时成的是放大的实像，再经过目镜（相当于一个放大镜）成放大的虚像，两次放大后就可以看清微小物体了．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板放在一张带刻度的白纸上，玻璃板与纸面垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧，以A蜡烛为成像物体．
    （1）采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到蜡烛B，巧妙地解决了确定像的位置的问题；
    （2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像完全重合为止，这说明像与物的大小相等．进一步观察A、B两支蜡烛在白纸上的位置发现，像和物到玻璃板的距离相等；小华觉得这样做出结论未免有点仓促，原因是实验次数太少，结论带有偶然性．
    （3）为了探究平面镜成像的虚实情况，移去蜡烛B，将一张白纸竖直放在B所在的位置，从蜡烛A的方向看过去，白纸的方向上能（能/不能）看到蜡烛A的像．若要说明A所成的是虚像，你的具体做法是直接看白纸上能不能接收到烛焰的像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．下列仪器可以成倒立、放大实像的是（　　）
    A．幻灯机B．照相机C．放大镜D．平面镜

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．如图所示，小明和小林分别用甲、乙两图测量同一物体的长度，其中正确的测量结果是物体的长度L=2.05cm；图丙温度计的示数为-20℃

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．如图所示是探究“电阻的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验演示板上固定有实验中用到的各种导体，导体情况如表所示．
     导体代号 A B C D E F G
     长度（m） 1.00.5 1.5 1.0 1.21.5 0.5 
     横截面积（mm2）3.2 0.8  1.2 0.8 1.2 1.2 1.2
     材料锰铜钨 镍铬丝 
    锰铜    		 
    钨    		 
    锰铜    		镍铬丝
    （1）在温度一定的条件下，依次把M、N根C、G导体的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较C、G两根导体电阻的大小，可探究导体电阻跟长度的关系，其结论是：当材料和横截面积都相同时，导线越长，电阻越大
    （2）类似步骤（1），依次把M、N跟C、F的两端连接，可探究电阻跟材料的关系；为了研究导体电阻与横截面积的关系，应选择导体D和导体A进行实验．
    （3）本实验运用了控制变量法来探究每一个因素对电阻大小的影响．试根据你学过的物理知识再列出一个用这种方法研究的例子：探究滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面粗糙程度的关系．

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