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    在某高速公路工程中，需要将一株千年古樟移动．施工人员先将古樟的枝叶作了修剪，再在其四周深挖，把古樟连根带土挖起，宛如一个长方休的大“花盆”．然后施工人员在“花盆”下铺上平行轨道，用4个推力均为5×106N的千斤顶将占樟沿轨道匀速缓慢滑动了35m．求：
    （1）移动时，古樟受到的阻力为多少？
    （2）在整体平移过程中，4个千斤顶对“花盆”共做了多少功？
    【答案】分析：（1）古樟匀速运动时，受到的阻力等于推力；
    （2）根据公式W=FS可求做功的大小．
    解答：已知：千斤顶的推力F′=5×106N，古樟树移动距离s=35m
    求：（1）古樟受到的阻力f=？；（2）千斤顶对“花盆”共做的功W=？
    解：（1）古樟匀速移动，阻力等于推力．f=F推=4F′=4×5×106N=2×107N；
    （2）推力做的功：
    W=F推s=2×107N×35m=7×108J；
    答：（1）移动时，古樟受到的阻力为2×107N； 
    （2）在整体平移过程中，4个千斤顶对“花盆”共做功7×108J．
    点评：本题考查二力平衡知识、做功的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，明确推力是四个千斤顶共同的作用力是解决此题的关键．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

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    （1）移动时，古樟受到的阻力为多少？
    （2）在整体平移过程中，4个千斤顶对“花盆”共做了多少功？

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）探究物体的动能：
    a．我们知道，在进行科学探究时，常需要对提出的问题进行适当的猜想，而猜想常需有一定的事实依据．根据高速公路上要对车辆进行限速这个信息，我们可以猜想物体的动能可能跟物体运动的
    速度
    速度
    有关，而不同车型的限速值不一样，又可以让我们想到动能可能跟物体的
    质量
    质量
    有关．
    b．为了探究动能与质量的关系，小明设计了如下实验：他让体积不等的实心钢球从同一斜面的同一高度滚下去撞击木块，通过
    木块被推动的距离
    木块被推动的距离
    来比较钢球动能大小．小明某次实验情况如图甲所示，他根据这次实验情况得出结论：物体动能大小与质量无关．这个结论与我们已知的结论不符．请你分析他得到该错误结论的思路过程：
    木块移动距离相同，由此推测物体动能大小与质量无关
    木块移动距离相同，由此推测物体动能大小与质量无关
    ，并请你评估他实验中的不足：
    没有让木块从同一起点开始；没有意识到体积不同，物体的质量不同
    没有让木块从同一起点开始；没有意识到体积不同，物体的质量不同
    ．

    （2）探究弹性势能：
    a．如图乙是研究弹性势能与形变程度关系的实验装置，将小球置于弹簧的右端，将同一个弹簧每次压缩
    不同
    不同
    的长度（弹簧被压缩后未超过其弹性限度），松开后小球弹开，钻入同一位置的相同纸盒，并留在其中，分析比较纸盒
    被推动距离
    被推动距离
    ，可得出结论．
    b．本实验中弹簧将小球弹开的过程，是弹簧的弹性势能转化为小球
    动
    动
    能的过程，小球撞击纸盒的过程，是克服
    摩擦力
    摩擦力
    做功的过程．假若水平面绝对光滑，本实验将
    不能
    不能
    （选填“能”或“不能”）达到探究目的．
    （3）探究物体的重力势能：（三个木桩在沙中所处的初始深度相同，甲、乙、丙三物体的质量关系为：m甲=m乙＜m丙）
    a．比较图丙中A、B两木桩扎入沙坑的深度，可以得出的结论是：
    质量
    质量
    一定时，物体的高度越大，具有的重力势能就越
    大
    大
    ．
    b．若图丙中B、C两木桩扎入沙坑的深度相同，
    能
    能
    （选填“能”、“不能”）说明乙、丙的初始的重力势能相同．
    （4）机械能的转化及其应用
    张工、李工两位是建筑设计师，均受某公司邀请参加某火车站进站段铁路工程的设计，最后张工上交了如图丁所示的设计方案图，李工上交了如图戊所示的设计方案图，若你是此公司代表，你将选择
    戊
    戊
    图的设计方案，结合你学到的物理知识，请简要谈谈你选择的理由．理由：
    火车上坡过程中一部分动能转化为重力势能，可以降低车速，容易刹车
    火车上坡过程中一部分动能转化为重力势能，可以降低车速，容易刹车
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    在某高速公路工程中，需要将一株千年古樟移动．施工人员先将古樟的枝叶作了修剪，再在其四周深挖，把古樟连根带土挖起，宛如一个长方休的大“花盆”．然后施工人员在“花盆”下铺上平行轨道，用4个推力均为5×106N的千斤顶将占樟沿轨道匀速缓慢滑动了35m．求：
    （1）移动时，古樟受到的阻力为多少？
    （2）在整体平移过程中，4个千斤顶对“花盆”共做了多少功？

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