[题目]如图所示.开关S闭合后.小磁针在条形磁体和通电螺线管的共同作用下.在图中位置处于静止状态.请你根据条形磁铁的极性标出小磁针和螺线管的N.S极.并用“+ .“﹣ 标出电源的正负极．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】如图所示，开关S闭合后，小磁针在条形磁体和通电螺线管的共同作用下，在图中位置处于静止状态，请你根据条形磁铁的极性标出小磁针和螺线管的N、S极，并用“+”、“﹣”标出电源的正负极．

【答案】
【解析】解：条形磁铁的左端为N极，异名磁极相互吸引，所以与N极相互靠近的一定是异名磁极，由此可知，电磁铁的右端为S极，小磁针的下端为S极．
根据电磁铁的绕向和NS极，安培定则可以确定电流从电磁铁的左端流入，右端流出，由此可知，电源的左端为正极，右端为负极．故标出小磁针和螺线管的N、S极以及电源的正负极如下图所示：

根据磁极间的相互作用规律，利用条形磁铁的N极，可以确定小磁针以及电磁铁的NS极；根据电磁铁的NS极和线圈的绕向，利用安培定则可以确定电流的方向，进而得到电源的正负极．

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A.
B.
C.
D.

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【题目】某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中，第1、2、3次实验装置分别如图中的甲、乙、丙所示，实验得到的数据如下表所示．

次数	钩码重 G/N	钩码上升高度h/m	有用力 W有用/J	拉力 F/N	绳端上升距离s/m	总功 W总/J	机械效率 η
1	2	0.1	0.2	0.9	0.3	0.27	74.1%
2	4	0.1	0.4	1.6	0.3	0.48
3	4	0.1	0.4	1.1	0.5	0.55	72.7%

（1）第2次实验中测得的机械效率是．
（2）比较第1、2两次实验数据，可得出：使用同一滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越（填“高”或“低”）．
（3）第3次实验中的动滑轮个数比第2次多，动滑轮自重增大，拉力移动相同距离时，对动滑轮所做的额外功（填“增加”或“减小”）．由此得出：滑轮组的机械效率与动滑轮的自重大小（填“有关”或“无关”）．
（4）实验小组的同学猜想：滑轮组的机械效率还可能与钩码被提升的高度有关，请你选用上述器材设计一个实验来验证这一猜想是否正确，写出实验步骤．