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    11．在探究杠杆平衡条件的实验中：

    （1）小明把杠杆支在支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端高右端低．此时，应把杠杆右端的平衡螺母向左（选填“左”或“右”）端调节．使杠杆在水平位置平衡，其目的是便于测量力臂，同时消除杠杆自身重力对杠杆的影响．
    （2）如图甲所示，在杠杆右边B处挂两个相同的钩码，要使杠杆仍在水平位置平衡，应在杠杆左边的A处挂3个相同的钩码．
    （3）如图乙所示，用弹簧测力计逐渐向右倾斜时，杠杆仍然在水平位置平衡，弹簧测力计的拉力F变大（选填“变大”“不变”或“变小”），原因是拉力F的力臂变小．
    （4）杠杆在生活有很多应用．现欲使如图丙所示的静止的跷跷板发生转动，小女孩可采取的做法是乙不动，甲向靠近支点方向移动．

    分析 （1）在探究杠杆平衡条件的实验中，为了便于测量力臂，应使杠杆在水平方向平衡；在调节杠杆平衡时，应将平衡螺母向较高的一端倾斜．
    （2）根据杠杆平衡条件求出A处挂钩码的个数．
    （3）当弹簧测力计倾斜拉动杠杆在水平位置平衡，力臂不在杠杆上，力臂变小，阻力和阻力臂不变，拉力会变大．
    （4）跷跷板就是杠杆的应用，它是通过改变力的大小或者力臂的长度使力和力臂的乘积不相等，从而使杠杆发生转动的．

    解答 解：（1）杠杆左高右低，应将杠杆向左端调节，使杠杆在水平位置平衡，目的是便于测量力臂．
    （2）设杠杆的分度值为 L，一个钩码的重为G，
    根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得，nG×2L=2G×3L，所以n=3（个）；
    （3）当弹簧测力计竖直向上拉动杠杆，杠杆在水平位置平衡，力臂为OC，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，力臂变小，阻力和阻力臂不变，拉力F会变大；
    （4）要使翘翘板转动，可采取的做法是：乙不动，甲向靠近支点方向移动（或者甲不动，乙向远离支点方向移动；或者乙不动，甲蹬地，减小甲对跷跷板的压力）．
    故答案为：（1）左；便于测量力臂，同时消除杠杆自身重力对杠杆的影响；（2）3；（3）变大；拉力F的力臂变小；（4）乙不动，甲向靠近支点方向移动．

    点评 杠杆在水平位置平衡后，支点到力的作用点的距离就是力臂，因此在此实验中我们应首先调节杠杆在水平位置平衡，减小了杠杆的自重对实验的影响，便于测量力臂．

    练习册系列答案
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