【题目】如图是小明利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”实验．（每个钩码重0.5N）
（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉，这时应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡．
（2）在A点悬挂两个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，需在B点悬挂 个钩码；取走悬挂在B点的钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向上拉，使杠杆水平位置平衡，测力计的拉力为 N；若改变弹簧测力计拉力的方向，使之斜向右上方，杠杆仍然水平位置平衡，则测力计的读数将 （选填“变大”或“变小”或“不变”）．
【答案】（1）左；（2）3；0.75；变大
【解析】试题分析：（1）实验前，杠杆的平衡调节：哪端高，平衡螺母向哪端调节，即向低端的相反方向调节；所以当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉，这时应将平衡螺母向左端调节，直到杠杆在水平位置平衡；这样就可忽略杠杆的自重对实验的影响；（2）在A点悬挂两个钩码，每个钩码0.5N，即动力为1N，动力臂为3格，要使杠杆在水平位置平衡，需在B点即阻力臂为2格处悬挂3个钩码（1.5N）才能满足杠杆的平衡条件；取走悬挂在B点的钩码，改用弹簧测力计在C点阻力臂为4格处竖直向上拉，使杠杆水平位置平衡，即满足杠杆平衡条件，1N×3格=F×4格；解得F=0.75N，测力计的拉力为0.75N；若改变弹簧测力计拉力的方向，使之斜向右上方，杠杆仍然水平位置平衡，此时拉力的力臂变小，则测力计的读数将变大．
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】监测中东呼吸综合征等呼吸系统传染病时要测量体温．若用如图所示这支未甩过的体温计去测量另一个人的体温，测量结果可能是（ ）
A.
37.0℃
B.37.5℃
C.38.0℃
D.38.5℃
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图甲是某品牌电压力锅，图乙所示是它的简化电路图．R1、R2是定值电阻，闭合开关S1 ， 开关S2与触点b接通，电压力锅处于加热状态，此时电压力锅的功率P1=1000W，通过R1的电流为I1 ， 当锅内的气压达到设定值时，S2自动与触点b断开并与触电a接通，S1仍闭合．电压力锅处于保压状态，此时电压力锅的功率为P2 ， 通过R2的电流为I2 ． 图2是表示做好某次饭的过程中，电压力锅从加热到保压消耗的电功率与时间的关系，已知I1=5I2 ． 求：
（1）电压力锅处于加热状态时，求通过电阻R1的电流．
（2）求电压力锅处于保压状态时的功率P2 ．
（3）用电高峰期，电路的实际电压为210V，电压力锅做好同样一次饭，求处于加热过程实际需要的时间．（不考虑能量损失）
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图是小球在地面弹跳的频闪照片，A、B两点高度相同且距地面30cm，小球在A点的重力势能____（选填“大于”、“小于”或“等于”）B点的重力势能，小球在A点的动能______（选填“大于”、“小于”或“等于”）B点的动能；若小球的质量为100g，它从A点落到地面，重力做功 ________ J．若小球从A落到地面的时间为0.3秒，则重力做功的功率为 ________ W（g=10N/kg）
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【题目】在“探究水的沸腾”实验中．
（1）安装实验器材时应按照（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行．
（2）水沸腾时，准确测量的温度计示数如图甲所示，则水的沸点为 ℃，当时的大气压 （填“高于”、“等于”或“低于”）标准大气压．
（3）a、b两组同学绘制的温度随时间变化的图象如图乙所示，由图象可得：水在沸腾过程中需要 热量，温度 ．通过图象可知，b组加热到沸腾所用时间较长，请写出一个可能原因： ．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，是同学们在参观铁路工地时看到的场景，请用物理知识简要回答下列问题：铁轨为什么要铺在一根根路枕上？__________
【答案】答：铁轨铺在路枕上，是在列车对路基的压力一定时，增大受力面积来减小列车对路基的压强，保护路基．
【解析】答：铁轨铺在路枕上，是在列车对路基的压力一定时，增大受力面积来减小列车对路基的压强，保护路基。
点睛：根据压强公式
可知，减小压强的方法：在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强。在日常生产和生活中，许多时候压力按需要无法减小，人们通过改变受力面积的大小来改变压强更方便。
【题型】简答题
【结束】
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【题目】如图中的A、B是两只用同种材料制成的容积都是1.5×10－2m3、质量都是1kg的桶。（g取10N/kg）
（1）在搞卫生时，你会选用哪只桶来提水，请说明理由。
（2）一桶水的重力G水=？
（3）如图所示提水时，如果提手与手的接触面积为1×10－3m2，则手受到的压强是多大？
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】三位同学准备进行爬楼比赛，看看谁的功率大。他们展开了如下的讨论，其中正确的是（ ）
甲：在爬楼的高度相同时，只要测出各自的体重、爬楼的时间，就可以进行比较；
乙：在爬楼的时间相同时，只要测出各自的体重、爬楼的高度，就可以进行比较；
丙：只有测出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，才能进行比较。
A. 甲、乙和丙 B. 甲和乙 C. 甲和丙 D. 乙和丙
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